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班 级 活 动 小一班 教师：吴丹 活动 内容 小乌龟运粮食 时 间 地 点 小一班教室 主持 人 吴丹 出席人员 全体幼儿 活动准备 乌龟头饰，各种颜色的雪花片 垫子 活动 目标 1、学习手脚着地爬的动作。2、听信号做动作，做到动作灵敏协调，初步树立自我保护意识。3、培养幼儿对体育活动的兴趣。 活 动 流 程 一、扮演角色，活动身体。 二、学习本领。 1、教师示范讲解动作要领：双手膝盖着地、一二一二向前爬。 2、幼儿练习。 三、乌龟运粮食。1、乌龟妈妈：冬天快到了，我们要准备过冬的粮食了，宝贝们，妈妈带你们一起去运粮食吧！ 2、途中设置情境：遇蛇。引导幼儿听信号做躲好的动作。3、到达目的地，运粮食。4、引导幼儿观察粮食的颜色，挑自己喜欢的粮食运回家。鼓励小乌龟互相帮助、协调的往背上装粮食。 四、运粮食回家。 乌龟妈妈：我们终于到了，我们把粮食放到家里去吧。引导幼儿把粮食送到房子里去。 活 动 写 真 活动 小结 爬的动作是一种手脚协调、交替的、有节奏的运动，这种活动不仅有利于发展动作的灵敏性和协调性，而且有利于促进幼儿大脑左右半球的发展。使孩子们在愉快的游戏中，既促进手脚着地爬的动作，又能愉悦情绪。 班 级 活 动 小二班 教师：吴丽敏 活动 内容 折纸飞机 时 间 地 点 小二班教室 及户外 主持 人 吴丽敏 出席人员 全体幼儿 活动准备 长方形蜡光纸若干，折好的纸飞机架一只 活动 目标 尝试看懂折纸步骤折纸飞机，了解纸飞机的折叠方法。 体验折纸飞机的乐趣，激发对折纸的兴趣。 活 动 流 程 出示已折好的纸飞机，激发幼儿对折纸飞机的兴趣。 师：这是什么？纸飞机飞起来咯！纸飞机是怎么折的？你们会吗？我们一起来折纸飞机。 二．引导幼儿仔细观察老师折纸飞机的步骤，了解纸飞机的折叠方法。 1.纸飞机是用什么形状的纸折的？每人一份长方形的蜡光纸。 2.引导幼儿看老师折纸飞机的步骤，重点引导幼儿观看是怎样一步一步的折出来的。 三．幼儿操作折纸飞机。老师折一步，幼儿跟着折一步并进行指导。 我们每人折一架纸飞机，再来玩扔纸飞机的游戏，看谁扔得远。 玩纸飞机 老师和幼儿一起玩扔纸飞机的游戏，并随时提醒幼儿注意安全。 活 动 写 真 活动 小结 小班幼儿的折纸技能正处于一个初级起步阶段，我采取我折一步幼儿跟着折一步的方法，并个别指导。纸飞机对孩子的兴趣不仅仅是局限在折上，更多的是在于玩上，扔飞机对所有的孩子来说都是充满诱惑的，所以在折好飞机后我请孩子们到户外扔飞机，看到自己的飞机飞起来，孩子们的心也飞了起来，这就是折纸带来的无穷乐趣。 班 级 活 动 小一班 教师：吴丹 活动 内容 捡落叶 时 间 地 点 小一班教室 户外 主持 人 吴丽敏 出席人员 全体幼儿 活动准备 红、黄、绿颜色的树叶若干，事先带幼儿看树叶飘下来的情景 篓筐若干 活动 目标 1、喜欢儿歌感受儿歌的音韵美节奏美。 2、了解秋天来了树叶有的变红了有的变黄了，都慢慢的飘落下来了。 活 动 流 程 一、出示红、黄 、绿树叶引导幼儿观察。小朋友，今天老师给你们带来了礼物，看这是什么？这是什么颜色的树叶？这又是什么颜色的树叶？还有这个呢？。小结：秋天到了，树叶有的变红了，有的变黄了。秋风婆婆一吹，他们就飘下来。 二、学习儿歌《落叶》。小落叶啊，还给小朋友带来一首好听的儿歌，让我们来学习好不好？1、教师朗读儿歌，幼儿欣赏。2、教师有感情有动作朗读儿歌幼儿跟读数遍。 三、游戏。1、现在请小朋友扮小树叶，我来扮风婆婆好不好？教师说：“大风来了，小朋友就大声说儿歌，边说儿歌边做树叶飞舞的样子。”教师说：“刮小风了，幼儿就慢慢的走，小声说儿歌。”教师说：“风停了，幼儿就蹲下来，不说儿歌。2、小朋友看地上有那么多的落叶，我们把它捡起来送它回家吧！每人把捡到的树叶放在篓筐里，小树叶都找到了新家，我们宝宝也回家休息吧！ 活 动 写 真 活动 小结 由于小班的孩子年龄较小，注意力容易分散，游戏是幼儿最喜欢的活动。因此我采用游戏的方式来创设情境，如扮演小树叶，激发了孩子参与活动的热情。但在讲解儿歌内容时，没有更好的向儿童演示什么叫做飘。此外在课堂上更应该注重小班儿童语言的培养。 班 级 活 动 小二班 教师：吴丽敏 活动 内容 时 间 地 点 小二班教室 主持 人 吴丽敏 出席人员