【教案】小学一年级语文下册全册.pdfVIP

S版小学一年级语文下 S版小学一年级语文下 SS版版小小学学一一年年级级语语文文下下 册全册教案 册全册教案 册册全全册册教教案案 1 目录 1、有趣的汉字2 2、合在一起成新字5 3、添“口”歌7 语文百花园一10 语文百花园一：看图说话写话12 1、山青青14 2、小树谣16 3、古诗两首18 4、春雨的色彩21 5、世界多美呀23 语文百花园二：看图说话写话25 6、阳台上的小鸟27 7、大熊猫30 8、演一棵大树32 9、寄给青蛙的信34 10谁住顶楼37 语文百花园三39 11、这个办法好41 12、小英雄王二小44 13、夜色48 14、毽子变乖了49 语文百花园四：说话写话51 1、小粗心区分“己”和“已”53 2、猫和老鼠54 3、对对歌56 语文百花园五教学设计59 15月亮和云彩62 16、燕子妈妈笑了64 17、小蝌蚪找妈妈67 2 18、鸭子和白兔请客71 19、小猪画画73 语文百花园六75 20、小熊和小鹿76 21、只听半句80 22、蝴蝶花82 23、快乐的小青蛙84 24、咕咚86 《语文百花园七》教学设计89 25、古诗两首教学设计91 古朗月行教学设计92 26、《炎帝的传说》教学设计95 27、《尧帝凿井》教学设计97 28、《丑小鸭（一）》教学设计99 29、《丑小鸭（二）》教学设计100 《语文百花园八》教学设计102 3 第一单元 1 1 11、有趣的汉字 教学目标： 1.认识“元、汉、桌、爷、毛、笔、您、事、示、休、息、啦”13个字；会写“毛、笔、元、 示、写、字、太”7个字。学习新偏旁“竹字头”、“秃宝盖”。 2.正确、流利地朗读课文。 3.初步了解汉字的造字规律，感悟汉字的表意功能，受到汉字文化的熏陶，激发学生学习汉 字的兴趣。 教学重点、难点： 重点：1.识字、写字 2.正确、流利朗读课文 难点：了解汉字的造字规律，感悟汉字的表意功能。 课前准备： 1.学生收集有关古人造汉字的有关资料。 2.挂图，生字卡片。 教学时间：两课时 教学过程： 第一课时： 一、激情导入 1.猜字 出示挂图。（甲骨文的“马”字） 你们猜一猜，这是什么字？（这是“马”）这就是我们祖先最早创造的文字。 4 2.出示教材P1中的图。 请你们看一幅图画，发现什么了？ （1）我发现图上有两个人在走，旁边的字像两个“人”字。 出示 “从”叠在两个人身上。 （2）我看见一个小孩靠在树旁休息，旁边的字像一个人靠在树旁。我觉得那个字像“休 息”的“休”。 3.板书课题（有趣的汉字） 4.读课题，说说“有趣”是什么意思。 二、读文识字 汉字怎么有趣？你们读读课文就知道了。 1.自由读课文、识字。 要求：（1）遇到不认识的字，看拼音读准字音，记住这个字。 （2）找找有几个自然段