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错误意识判断对adhd儿童错误觉察的影响特点
2012 4
年 心理发展与教育 第 期
文章编号:1001-4918 (2012)04-0362-367 中图分类号:B844. 1 文献标识码:A
*
错误意识判断对ADHD 儿童错误觉察的影响特点
丁 颖 杨 双
( , 215023)
苏州大学心理系 苏州
: GO / NO-GO , 21 ADHD ,27 ,
摘 要 将 任务 范式和错误意识判断范式相结合 对 名 儿童 名正 常儿童 在错误监控中
, : 1) ADHD ; 2)
的错误 觉察水平进行考察 结果表明 儿童能够正常觉察到 自己的错误反应 错误意识判断任务诱发 出
ADHD , , ADHD ,
儿童的错误延迟效应 这种作 用 既是因为该任务能够刺激 儿童的有意觉察 又 因为该任务无形 中增
GO / NO-GO 。 , , ADHD
加 了 任务 中的刺激 间隔时间 该结果表明 增加刺激 间隔时间 可能会促使 儿童改变错误后 的
, , 。
反应策略 对错误反应进行错误调节 提高其错误监控水平
:ADHD; ; ;
关键词 错误监控 错误 觉察 错误意识
slowing ) ,
是一种补偿机制 以此来改善持续性任务的
1 引言
表现(Wiersema ,Van der Meere ,& Roeyers ,2005),
儿童的注意缺陷多动障碍 (Attention Def icit 。
它被视为错误监控能力的重要指标 若被试延迟对
Hyp eractivity Disorder ,ADHD)是一种发展性精神障 错误后的下一试次反应,
说明被试意识到错误并采
, : , , ,
碍 其症状主要表现为 智力正常或基本正常 与年 用策略进行调整 其错误监控能力正常 但若被试未
, , ,
龄不相符的注意力集中困难 活动过度 情绪及行为 延迟对错误后的下一试次的反应 则说明被试的错
。 , 。
异常 在临床诊断上 根据这些特征在
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