师范生的职业生涯规划.docVIP

目录 引言…………………………………………………………………………………3 客观认识自我，把握优势劣势……………………………………………………4 基本情况………………………………………………………………………………………4 职业性格评估…………………………………………………………………………………4 2.1自我评估………………………………………………………………………………………4 2.2MBTI测评报告…………………………………………………………………………………5 2.3个性特征认知小结……………………………………………………………………… 5 2.4职业能力测评……………………………………………………………………………6 2.4.1自我评估…………………………………………………………………………………6 2.4.2职业能力测评……………………………………………………………………………8 2.4.3职业能力认识小结……………………………………………………………………………8 3.360度评估…………………………………………………………………………………………8 4.自我认识总结……………………………………………………………………………………9 表1：性格及职业价值观……………………………………………………………9 表2：能力特点………………………………………………………………………9 表3：兴趣爱好………………………………………………………………………11 认清发展环境，把握形式变化………………………………………………………11 环境分析…………………………………………………………………………………………11 1.1家庭环境分析…………………………………………………………………………………11 1.2学校环境分析…………………………………………………………………………………11 行业分析…………………………………………………………………………………………12 根据swot法分析…………………………………………………………………………………12 表4：环境分析………………………………………………………………………14 三、探索人生道路，确定人生志向………………………………………………………14 四、选择职业路线，设定职业目标………………………………………………………15 表5：职业路线………………………………………………………………………17 五、制定行动计划，灵活调整进程………………………………………………………18 表6：人生规划………………………………………………………………………19 表7：大学阶段规划…………………………………………………………………20 六、总结…………………………………………………………………………………………20 引 言 曾痴迷于一则小故事——《炼金师》，它主要讲一个小牧童做了一个梦，梦见一个精灵告诉他在一个遥远的地方可以找到点石成金的炼金术。这个梦想遥不可及，但又时时困扰着他，终于他下定决心去追梦。可想而知，追寻的过程困难重重，但是最后小牧童终于实现了自己的梦想。故事的喻意很简单甚至有些俗气，但是它却告诉读者：只要肯追求你的梦想，一切你想要的都会随之而来。而我，正如小牧童一样，虽然非常的平凡，只有单纯的一个梦想——成为一名合格的注册会计师，但是我希望通过自己的努力也可以将这个梦想“点石成金”。 一个人的大学时光只有一次，而其正是人生中最灿烂美好的年华。与其浑浑噩噩地消磨光阴，不如抓紧时间为自己充电，然而光有决心和梦想是远远不够的，只有有了具体的规划，才能把握好目标和方向，才能时时鞭策自己，让自己时刻都在进步。而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸的茫然，踏入这个复杂的社会，怎能使自己占有一席之地？更不用说实现自己的梦想了。因此为了更有效的完成走向社会的学习，把握好自己的未来，我决定，以冷静的头脑，高度的热情，为我的梦想——成为一名优秀的人民教师做一个全面的职业生涯规划，以时时鞭策自己奋发前行实现自己的梦想。 ——我的职业生涯规划设计书 成长就是一路的跌跌撞撞，没有经历过风雨，怎能看见彩虹？现在的我，正值青春的花样年华，高傲地行走在梦想的云端，也从不想辜负自己心中的梦想，只要自己还能够呼吸到迷人的氧气，就不会停止逐梦的脚步。一步一步，寻找人生的巅峰。 一、客观认识自我，把握优势劣势 有一句话说“人最不认识的是自己”，但我却不这么认为，每个人对自己的性格和兴趣爱好是比较清楚的，而别人的看法只是表面上的，只是有些人不愿接受事实，注重别人的看法而不注重自己的看法。在生活、学习、工作中，我逐渐地认识了自己 1．基本情