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第7课 大变革的时代
班级: 姓名:
一、选择题
1.下列三幅图片反映的是我国古代不同时期的农具,对其出现的先后顺序排列正确的是( )
①青铜农具 ②石斧、石锛 ③六角形铁锄
A.①②③ B.③②①
C.②①③ D.②③①
2.商鞅变法是战国时期最大的变法。他的变法措施中体现了 ( )
A.儒家思想 B.法家思想 C.道家思想 D.墨家思想
3.在我国古代,人们常以“牛”、“耕”作为名、字,如孔子的弟子司马耕,字子牛;晋国有位大力士姓牛字子耕,这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于( )
A.春秋时期
B.秦汉时期
C.隋唐时期
D.宋元时期
4.战国时期商鞅变法的措施中,最能触犯奴隶主贵族特权的是
A.承认土地私有 B.允许土地自由买卖
C.奖励耕战 D.推行县制战国时期,在岷江流域修筑的防洪灌溉工程使成都平原变得“水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下可谓之‘天府’也。”这一项著名的水利工程是
A.大运河B.都江堰C.灵渠D.郑国渠改革是推动社会进步的动力。通过变法发展成为战国后期最富强的封建国家是
A.秦国 B.齐国 C.燕国 D.赵国
16.某校初中历史兴趣小组开展“商鞅变法”专题学习,请你参与下列活动。
材料 商鞅变法的措施:国家承认土地私有,允许自由买卖;奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可以免除徭役,根据军功的大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权;建立县制,由国君直接派官吏去管理。 ——摘自人教版《历史》
【角色扮演】
(l)根据上述材料同答,假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位农民,你是否支持商技变法?为什么?
【理解学习】
(2)根据上述材料指出,商鞅变法确立中央对地方管理的措施是什么?
【方法探究】
对商鞅变法的评价,黄鹏和刘芳产生了分歧
(3)评价历史上变法(改革)成功或失败的方法是什么?
参考答案
1-15 CBACD BCBDB ADDCC
16.(l)支持。因为商鞅变法奖励耕战.生产粮食布帛多的人,可免除徭役,给农民带来实实在在的好处。
(2)措施:建立县制。由国君直接派官吏治理。
(3)评价方法:要把变法(改革)放在当时特定的历史环境中;采用生产力标准和实践标准;看变法(改革)是否顺应历史发展潮流,推动杜会的发展。
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