小学 科学学科三年发展规划.docVIP

上饶市第十七小学 科学学科三年发展规划 为深入实施素质教育，积极推进科学课程改革，把我校科学教育教学水平推上一个新的台阶，特制订科学学科发展规划，争取在三年内初见成效。 一、课程理念 小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程，承担着对小学生进行科学启蒙的任务。主要培养学生对科学的兴趣和求知欲，引领他们学习与周围世界有关的科学知识，帮助他们体验科学活动的过程和方法，使他们了解科学、技术与社会的关系，为后继的科学学习、为其他学科的学习、为终身学习和全面发展打下基础。 通过科学课程的学习，让学生知道一些与日常生活紧密相关的浅显的科学知识，并能在日常生活中加以应用，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯；在学习过程中，初步了解科学探究的过程和方法，并能大胆尝试应用于科学探究活动，逐步学会科学地看问题、想问题；保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲，形成大胆想象、尊重证据、敢于创新的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感。 二、现状分析 1、师资队伍。目前，我校共有6个教学班。其中，3-6年级开设科学课程，周总课时为8节。我校没有专职科学教师，均为非科学专业毕业，未经过相关专业的系统学习和培训，再加上科学课程改革对教师素质提出了较高的要求，因此，我校科学教师在课堂教学、指导学生开展课外探究活动、教育科研等方面的能力还有待提高。 　　2、生源。我校地处城乡结合处，基本上属于农村小学，现有学生2