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牛津初中英语unit1第四课时
牛津初中英语unit1第四课时
Integrated Skills
around adv. near in time , number, about 大约
他昨晚大约10 点到家。
拓展:
around作副词时还有以下含义:
四周 2)到处,各处3)在近处 4)向相反方向
He looked around but could see nobody.
I’ll wait around for a while.
I travelled around for a few years.
He turned around when he heard a noise behind him.
Around做介词时有以下含义:
环绕 2) 在。。。附近 3)到处
We sat around the table.
I travelled around the world for a few years.
He lives somewhere around London.
What will happen?
1.as...as possible “尽可能。。。”
他尽可能快跑。
as + adj./adv.(原级)+ as “和。。。一样。。。”
这个房间和那个房间一样大。
他和他哥哥跑的一样快。
as...as用于否定句中,第一个as可以用so 替代。
He isn’t so careful as his sister.他没有他姐姐认真。
固定搭配:
as busy as bee像蜜蜂一样繁忙 as much as possible尽可能多
As careful as you can 尽可能仔细
have sth to do “有某事要做”,其中 to do 做定语,修饰sth,与 sth之间存在动宾关系。
这个女孩有一本书要读。
have success at sth 在某方面取得成功。
Because of her hard work, the girl had success at school.
need的用法
用作实义动词
need+ 名词,
need to do sth需要做某事
need doing sth 需要做某事
我需要一支笔和一张纸。
我需要好好休息一下。
这张桌子需要修理。
用作情态动词,“需要”,常用于否定句和疑问句中,后面接动词原形。
他今天不需要洗他的衣服。
注意,有must引导的一般疑问句的否定回答用needn’t。
如:—Must I finish the work today?
--No, you _____.
. Lively alive living live
Lively 意为生动的,活泼的,充满生气的,作表语或定语,用来修饰人或物。
Alive 意为活着的,在世的,常用作表语或后置定语,可修饰人或物。
Live 意为活着的,现场直播的,位于表示物的名词前。
Living 意为活着的,作定语,常放在名词的前面,有时也可放在名词的后面。
Be able to 强调具体事情中有能力,经过努力而成功地做成某事,可用于各种时态,不与can连用。
Can 只是一般性的能力,表示“有能力做某事”,只有现在式和过去式两种。
Study Skill
名词所有格
构成 例句 单词名词加’s;以s结尾的复数名词则只在s后面加’;复数名词但不是以s结尾的,则应加’s。 Mary’s car
Teacher’s offices
Children’s palace 当两个名词并列时,如表示归两人共同所有,则在最后一个名词后面加’s,如果表示分别所有则在两个分词后分别加’s. This is Mary and Jane’s home.
These are Mary’s and Jane’s homes. 无生命名词的所有格应用of结构 Of +n.’s (双重名词所有格) A friend of mine.
课文分析
含use的短语
Use sth to do sth 使用某物做某事
Used to do sth 过去常常做某事,表示过去的习惯和情况。
Be used to do sth/be used for doing sth 被用来做某事
Be used to doing sth 习惯于做某事,表示一些长时间的已经成习惯的动作。
Be used as 被用作…, 其中的as表示“作为”。
Recommend sb as sth 推荐某人担任某职务
Because 和 because of 的区别 ?
(1)be afraid to do sth 因担心而不敢做某事
(2) be afraid of doing sth 担心某事会发生
(3)be afr
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