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答案与解析 （ 第一部分 阅读理解 第一篇阅读 文章大意与结构分析 本文是一篇传记文章，讲述了奥运会全能冠军Jim Thorpe从出生到夺冠的经历。全文可分为两个部分。第一部分为第一、二段，讲述了Jim Thorpe从出生到成为运动员的经历；第二部分包括三、四段，讲他参加奥运会并夺冠的经历。 试题解析 【答案】C。细节题，文章第一段第一句，说明Jim Thorpe于1888年出生在美国的印第安人保护区，即现在的俄克拉荷马州。选项B，Pennsylvania，宾夕法尼亚，出现在第二段，讲的是Jim上学的地方；选项D，Sweden，瑞典，出现在文章最后一段，讲的是Jim得奖后被瑞典国王称赞。 【答案】D。细节题，文章第一段第二行：Like most Native American children then，he liked to fish，hunt，swim，and play games outdoors.可见孩子们喜欢的运动中不包含D选项，singing。 【答案】B。细节题，文章第二段有：By the time he was 16，…… There，he learned to read and write and also began to play sports.began是begin的过去式，表示“开始”，所以Jim开始运动生涯是16岁。 【答案】D。词汇解释题，文章第三段有pentathlon和decathlon两个词，随后有阐释：pentathlon has five track and field events，including the jump and the 1,500-meter race. The decathlon has ten ……由此“including（包括）”一词可知，pentathlon和decathlon都包含不止一个项目，排除A、C选项。Pentathlon下有五个田径项目，decathlon下有十个田径项目。且由构词法可知，“penta”是一个表示“五”的词根，“deca”是一个表示“十”的词根，由此选D为答案。 【答案】A。正误判断题，B选项z正确，最后一段有：So……Thorpe won gold medals in both events。C选项正确，第二段中间有：Jim was poor, so he left school for two years to earn some money,为此，he played on a baseball team。D选项正确，第一段有：In 1950，Jim Thorpe was named the greatest American football player. 长难句分析 In 1912, when Jim Thorpe was 24 years old, he became part of the U.S. Olympic team. 1912年，当Jim24岁的时候，他成为了美国奥林匹克运动队的一员。 结构分析：when 引导的时间状语从句。 People thought it was impossible for an athlete to compete in both the pentathlon and the decathlon. 人们认为，对一个运动员而言，同时完成五项全能和十项全能是一件不可能的事情。 结构分析：it’s possible/impossible for sb to do sth, 固定句式，表示对某人来说做某事是可能/不可能的。 核心词汇 education教育 baseball棒球 athlete运动员 gold medal金牌 五、全文翻译 Jim Thorpe是一名美国人。他于1888年出生于当时的印第安人保护区，即现在的俄克拉荷马州。跟大多数土生土长的美国孩子一样，他喜欢钓鱼、打猎、游泳和户外游戏。他长得健康又强壮，但是只接受了很少的正规教育。1950年，Jim Thorpe被誉为美国最伟大的橄榄球运动员。他同时也是一个奥运金牌获得者。但是在Thorpe的一生中，他也曾经历过许多不幸。 Jim的双胞胎哥哥在他九岁那年就死了。在Jim16岁的时候，他的父亲母亲也去世了。于是Jim就被送去了宾夕法尼亚州一个为美国本籍孩子所开设的特殊学校。Jim在那里学会了读写，并开始了他的运动生涯。当时Jim很穷，为了赚钱他离开学校两年，为一个棒球队效力。这个棒球队支付他一周15美金。很快Jim就又能返回学校完成教育。Jim在很多项目上都是明星运动员，包括棒球、田径、橄榄球。他的运动天赋也使得他获奖无数，主要都是在橄榄球方面。在很多次比赛中，他的得分都是全队最高甚至是包揽所有得分。 191