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以中医人才成长规律培育中医人才的实践
·12 · 中医教育ECM 年 月, ( )
2012 01 31 1
以中医人才成长规律培育中医人才的实践探索*
张俊龙 田岳凤 王军
(山西中医学院 太原030024 )
摘要 中医学有其自身的发展规律和医学范式 在对高等中医药人才培养的教学改革实践中 通过人才
: , ,
培养目标重新确立 模块化知识体系的构建 教学设计的优化 评价体系的建立 个方面对中医药人才培养
、 、 、 4
模式进行了实践和尝试 在体现高等教育实效性的同时 充分发挥中医药的特色和优势 以期探索一条培养
。 , ,
中医药高等医学精英的新路。
关键词 中医教育 人才培养 教学改革
: ; ;
中图分类号:
G640
高校人才培养质量的高低与 三个符合 密切 新并重 知识 能力与素质协调发展的格局 使人才
“ ” , 、 ,
相关 符合社会发展对人才的要求 符合人才成长 培养模式中的诸要素更加协调 保证人才培养的质
: , ,
[1]
规律的要求 符合科技文化发展对人才的要求 作 量
, 。 。
为具有几千年历史的祖国医学 培养的中医药人才 在此原则的指导下 经过反复的调研和论证
, , ,
必须具备对中医理论和实践很好继承和创新的素 收集与我们培养人才相关的不同方面 不同层次的
、
质和能力 才能适应知识经济大时代对人才的质量 信息 通过对大量信息进行汇总 分析 确立了 按
, 。 、 , “
要求 中医药人才成长规律培养理论水平高 实践能力
。 ,
人才培养模式是在教育思想 教育理论指导下 强 发展后劲大 中医特色鲜明的高层次人才 的培
、 , , ”
的一种关
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