初中语文教学中激发和培养学生语文兴趣和积极性.docVIP

关于初中语文教学中激发和培养学生语文兴趣和积极性的若干思考 摘 要：在新的语文课程标准的实践中，对于激发学生学习语文的兴趣和积极性已然成为教学的重点。本文就初中语文教学的现存的问题和如何培养和激发学生学习语文的兴趣和积极性的几点意见展开论述，论述了初中语文教师在激发学生兴趣的教学任务中的工作实践。 关键词：初中语文 激发 培养 学习兴趣 语文是一门基础学科，以培养学生听说读写综合能力为主要目标，语文老师在教学中激发和培养学生学习语文的兴趣和积极性对于学生学好语文起到关键性的作用。在新课标的实践中，以学生为主体，改变以往传统的大满贯教学模式，使学生变被动为主动。从“要我学”变为“我要学”，这是学生积极性被激发的重要标志。 一、初中语文教学中的问题 初中语文是整个课程的主课程之一，而且作为基础学科，也影响着学生其他学科的素养和能力。如何激发学生学习语文的学习兴趣是老师教学任务的重点。而当前初中语文在教学过程中仍然存在着一些问题，具体如下： 1、传统教学模式的影响使学生“畏学” 传统的“一言堂”灌输式教法仍旧没有彻底转变，教学模式和内容单一。语文课堂仍旧侧重老师讲、学生听，起不到学生自主学习的作用。学生学习语文的兴趣点就少，对语文的重视度低，认为语文只要能背诵就可以应付考试。例如文言文的讲授方式，主要是老师翻译，学生感觉枯燥并且难以理解，就对学习语文产生了畏惧或者排斥。这些都是语