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  • 2017-12-15 发布于河北
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论新形势下高校开展心理素质教育的思考

论新形势下高校开展心理素质教育的思考 【摘 要】在新背景之下高职院校对于心理素质教育依旧存在有明显的偏差,我们需要帮助大学生去树立正确的心理健康教育观念,去打造好可以让学生顺利发展的校园环境,积极利用心理学课堂上所能够发挥的效能,让大学生建立起良好的心理素质。 【关键词】高职院校;大学生;心理教育 一、当前高职院校心理素质教育中所存在的问题 现在经济处在高速发展阶段,大家的生活步伐较之以往要快许多,社会的各种压力也加大,这就必然导致大学生自身的各种心理问题层出不穷,而学校的心理素质的现实情况与现在社会的实际有着明显的差距,所能够发挥的教育成果很低,大学生心理素质教育工作当中所存在的各种问题急需解决。 1.对于心理素质教育工作的重要性未能有清醒的认识。在高职院校中有许多人还是认为心理学是高深莫测,只可意会不可言传。学校的主要工作就是管理好学生,学生只要在专业上有了一定的积累就是学校教学效果,而这就是表现学校教学成果的标志。而且心理素质的教育工作无法用量化的指标来进行考核,所以难以施行。学校即便承认了心理素质教育的重要性,但是对于如何开展这项工作没有切实可行的方法和科学的评价指标,这样也让许多人对开展素质教育的重要性心生疑窦;还有不少人将心理素质教育与政治教育混为一谈。产生这些现象的主要原因还是在于心理学的知识未能够有效的普及,这方面的专业人才也是极为匮乏。 2.心理素质教育的方式简

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