高考物理第3章牛顿定律牛顿运动定律应用（第7课时）复习导学案.docVIP

牛顿运动定律应用 【学习目标】（主要说明本节课要完成的任务，要目标明确，简捷明了） 1、把握叠放类物体受力的特点，学会分析该类问题。 2、掌握传送带问题的分析。 【重点、难点】 重点：解题能力的训练 难点：叠放类受力分析 【使用说明与学法指导】（主要交待学生应该怎么样做才能完成目标） 1、叠放类问题是静摩擦力、滑动摩擦力产生加速度，解此类题目时分析摩擦力变化的情况是关键，请你在做题过程中细心体会。 2、传送带问题是摩擦力做功问题，要注意摩擦力做正功和负功意义以及它们的差值部分。 【课前预习】（简单介绍本节课要学习的概念、规律等知识点。） 1、（2011年天津理综）如图所示，A、B两物块叠放在一起，在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动，运动过程中B受到的摩擦力( A ) A. 方向向左，大小不变 B. 方向向左，逐渐减小 C. 方向向右，大小不变 D. 方向向右，逐渐减小 2、如图1-3-104(甲)、（乙）所示，将质量ml=4kg的木块叠放在质量m2=5kg的木块上，m2放在光滑的水平面上，当用F1=12N的水平拉力拉木块m1时，正好使m1相对m2开始发生滑动，问应用多大的水平拉力F2拉木块m2，才能使m1相对于m2开始滑动？ 【自我检测】（主要用基本的题目，供学生理解课前预习中知识点） 1．2013年海南卷)一质点受多个力的作用，处于静止状