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地震应急疏散演练程序 淮北市杜集区梧南中学 2011年10月17日地震应急疏散演练程序 一、应急避震演练 地震发生的信号：连续三声短哨音，代表地地震发生，学生进行应急避震。地震发生信号发布后，2、3楼教室的学生在上课老师的指挥下，迅速有序的向室外逃离。3楼以下的教室的学生，立即将凳子放在桌子上，迅速躲在各自的课桌下，用力抓紧桌腿。 二、紧急逃生疏散演练 地震发生后，组织疏散的信号：长哨音，代表主震结束，学生进行疏散（距发生地震约两分钟后）。 疏散信号发布后，3楼以上的学生由上课老师指挥用急救包护着头部，按规定路线，迅速有序地疏散到安全区，上课教师待全体学生撤离后也一并撤离到安全区，协助班主任做好学生清点及安抚工作。 注：安全区为学校操场 三、疏散顺序及负责人安排： 连续三声短哨音 七年级学生撤离（东楼梯）　　　七年级由班主任负责，苏祖虎负责清点人数 八年级学生撤离（西楼梯）　　　八年级学生由各班主任负责，贾成林清点人数 长哨音 九年级学生撤离（走出教室）　　九年级学生由各班主任负责，陈凯清点人数 负责人：何玉树 计　时：陈　凯 人数汇总：贾成林 吹哨：劳祖虎 四、疏散安全事项 1、老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。在下楼梯时，要排除有秩序，不慌乱奔跑，不争先恐后，不准拥挤，避免跌倒。 2、疏散过程中，以急救包护着头，不能穿越建筑物，尽量避开建筑物和电线，以防被砸。 3、各班需按照已经标记好的安全区域集合，并迅速蹲下。 4、强调责任：各班主任、各疏散点负责人第一时间必须赶赴教室或疏散地，负责组织学生撤离教室或在疏散地清点学生人数及受伤情况。