7.3校务公开民 主监督汇报材料.docVIP

坚持校务公开，推动学校科学发展 ——沿庄镇中学校务公开民主监督汇报材料 实行校务公开以来，我校深入学习贯彻党的十八大精神，以科学发展观为指导，以《静海县学校校务公开工作要求》为依据，以人为本、民主办学、依法治校，大力推动了学校的民主管理和党风廉政建设，促进了学校各项工作又快又好发展。下面我就我校校务公开民主管理的各方面工作向各位领导汇报如下： 一、加强学习，不断提高对校务公开工作的认识 学校领导班子高度重视校务公开工作，认真学习省、市校务公开系列文件精神，制定了学校《校务公开工作计划》，并通过各种会议，校园网络、宣传栏等多种形式，在全体师生中普遍宣传，营造氛围。各部门在校务公开工作中实现了“要我公开”到“我要公开”、“由我公开”到“按群众所需公开”、“单一公开”到“多途径全方位公开”、“结果公开”到“事前事中事后全过程公开”的转变，为创建校务公开民主管理示范单位奠定了坚实的基础。 二、加强领导，推进校务公开制度化 一是成立了以校长、党小组长为组长，其他校级领导为成员的校务公开领导小组。领导小组负责校务公开的组织领导、工作规划、方案制定、对重大事宜进行决策、指导、协调以及校务公开的日常管理等工作。领导小组的成立为校务公开提供了组织保障。 二是成立了以副校长兼工会主席为组长，德育主任、教务主任、总务主任等中层干部为组员的校务公开工作小组。该工作小组的成立为校务公开的各项工作落到实处提供了人员保障和责任分工。学校办公室负责校务公开的具体事务，每学期召开一次校务公开专题研究会议，并在教职工大会上通报会议情况。按照“谁负责、谁通报”的原则，要求分管工作的领导，通过教师会、公告栏、校园网等平台，及时将工作进展和工作安排进行公开。并把校务公开与党风廉政建设结合起来，强化学校中层以上干部的民主意识、服务意识、法律意识，实现了“要我公开”到“我要公开”的转变。为了保证学校重大事项向群众及时公开，接受群众监督，增强学校工作的透明度，凡学校的重大事项或涉及群众切身利益的事情，都由学校拿出初步方案，先在科、室主任范围内公开，征求意见，进行方案的修订；然后全体教工大会进行公开，广泛征求意见；基本定案以后，再在全校范围内公开，将原来的只公开结果，换成了事前事中事后全过程公开。 三是成立了学校党小组副组长为组长，工会成员及教师代表为组员的校务公开工作监督小组。积极发挥校务公开“两箱”（校长邮箱、意见箱）、“三会”（校务会、教职工大会、家长会）、“两栏”（校务公开栏、收费公示栏）、“两网”（ 校园广播、校园网）、“一日”（校长接待日） 的作用，沟通各种信息渠道，建立监督平台，加强与各方面的联系，虚心听取意见，不断改进工作。今年对所接到的三件来访、来信，做到件件有调查、有反馈，对于职工普遍关心的问题及时在职工大会上公布。 三、扎实开展校务公开，推动学校和谐发展 1、常规工作定期公开。我校的常规工作采取的是定期公开的形式。如学校的每周工作安排，固定在前一周星期五下午向全体师生公开，学校师生都能在前一周星期五下午了解到学校下一周的工作安排，这样，使全校师生对学校每周的工作都能做到心中有数。 2、阶段性工作阶段性公开。为了增强工作的透明度，有的阶段性的工作，我校采取的是分阶段公开的形式。如职称评定工作分为三个阶段，第一阶段政策公布阶段。首先向全校教职工公布当年的职称工作的有关政策。第二阶段资格审查，在教职工个人申报的基础上，根据职称工作的有关政策对申报人员的资格进行审核，公布入围名单。第三阶段确定公开阶段，根据有关要求，职称工作小组通过考核打分，确定名单张榜公布。每个阶段都严格按照公开透明的原则进行张榜公布，让参评人员和全校师生都心中有底，不存异议。 3、对不同情况我校采取分内容，分层次、分形式公开。如每学年的人事安排，学校首先召开中层以上干部、教研室主任、教工大会主席团成员，然后再在教职工大会及校园内网上公开，公布人事安排结果。中层干部的选拔，教研室主任的调整，年度考核评优的结果等，不仅在教职工大会上进行公开，而且还在校园网上向全校师生公开。 4、充分发挥教工大会对重大事项进行决策的作用。学校非常重视教工大会的建设，校长把学校发展规划、改革方案等重大事项及教职工关注的问题向教工大会报告，提请教工大会讨论审议。并通过了学校“2013年年度工作总结及2014年年度工作计划”、“2013年学校财务收支情况报告”、2013年工会经费使用情况报告”、“2014年学校招生方案”等重要规章制度、奖励方案。并将决定通过教职工大会、校园网、公开专栏等形式通报，使广大师生和家长能及时了解有关情况，促进了教师参与民主管理学校的积极性。 5、及时收集、及时处理问题。在实行校务公开的过程中，设立了校长接待日、校长信箱、公开电话及校园网站留言，及时在群众中收集、反馈意见。