冀教版五年级英语上册备课教案.pdfVIP

冀教版五年级英语上册备 冀教版五年级英语上册备 冀冀教教版版五五年年级级英英语语上上册册备备 课教案 课教案 课课教教案案 1 授课教师 任 虹 授课班级 五年级 科目 英语 时间 第 周 星期 第 节课 Lesson 1 Father mother brother and sister Lesson 1 Father mother brother and sister 课题 LLeessssoonn 11 FFaatthheerr mmootthheerr bbrrootthheerr aanndd ssiisstteerr 听、说、读、写并能口头运用下列词汇：gray glasses aunt uncle cousin 能 知识 够听、说、读、写一般用语We/I go the （地方）to （名词）.会用than 目标 教 的比较结构：I’m older/younger, taller/shorter than . 学 能力 （1）能把所学单词运用到日常口语交际中，在适当的情境中能够灵活运用.（2） 目 目标 帮助学生了解中西方文化的差异，拓展视野。 标 关注学生的喜好、需求，营造宽松、民主、和谐的课堂氛围。通过多样性的活 情感 动，激发学生学习英语的兴趣，调动积极性，使学生在英语课堂中初步体验成 目标 功，感受乐趣，树立自信心，促进学生综合语言运用能力的发展。 教学重点： 听、说、读、写并能口头运用下列词汇：gray glasses aunt uncle cousin 教学难点： 够听、说、读、写一般用语I’m older/younger, taller/shorter than . 教 法：情景教学法 学法指导：小组合作学习 课件使用：多媒体课件 一个皮尺，一副眼镜，一些灰白毛线，一张家庭照片的张贴画。 教学课时：2课时 教务签阅： 2 Part 1:Greeting [激情问候，营造宽松、民主、和谐的课堂氛围] 教 Part 2:Warming-up （1）Let’s sing：The family in our House （2）播放英语歌曲调动积极性 Part 3:Learn the lesson （1）请几位学生上台前来，并且引导学生进行如下对话： 学 教师：（指着学生甲并且对学生乙说）Youare his/her （家庭成员）.Howoldare you？ 学生乙：Iam yearsold.（确保这是一个合适的年龄并且鼓励学生去扮演这个“年 龄”的角色。） 教师：（对学生甲）This is your （家庭成员）.How old is he/she? 过 学生甲： years old. 教师：（对着全班同学，指者同学甲）Is he/she old /younger? 全班：Yes/No. 程 教师：Right! He/She is old/younger. He/She is old/younger than his /her （家庭成员） 多媒体授课活页教案 多媒体授课活页教案 多多媒媒体体授授课课活活页页教教案案 3 （2）出示多媒体课件，帮助