初中物理新人教版八年级上册导学案及复习学案（横排双栏59页全册推荐）.docVIP

2010秋季学期八年级物理学案 第一章 声现象 编制：仁和区大河中学、民族中学、六中、大田中学 《1.1声音的产生与传播》学案 信息与评价 小组评价： ，教师评价： 二、使用说明与学法指导： 1、课前自学第一节《声音的产生与传播》内容，时间大约15分钟，并完成预习导学。 2、通过查阅资料了解禅、鸟、青蛙等动物是靠什么发声的？ 三、学习目标：1、初步认识声音产生和传播的条件。?2、知道声音是由物体振动发生的。?3、知道声音传播需要介质，声音在不同介质中传播的速度不同。?重点：声音的产生和传播的条件难点：声音在不同介质中的传播速度不同，解释一些声现象预习导学1．声音是由物体__________产生的。2．声音声音不能在________中传播3、声速跟___________有关，还跟___________有关。（二）预习检测5．用嘴对着笔套吹气发出的声音是_______的振动产生的。击鼓时发出的声音是________振动产生的，?当鼓面_____________发声也停止了。．敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。这是由于右边音叉的振动，在_______中激起向周围传播的_________，从而使左边的音叉振动发声。活动与探究1、