中学提升教育教学质量的具体举措.docVIP

临汾四中提升教育教学质量的具体举措 （一）狠抓常规教学；规范备、讲、批、辅、考的要求； 1、关于备课； （1）坚持每周一次的集体备课 （2）要求教案的项目齐全，突出教后反思 （3）每月进行一次教案检查，并及时通报结果。 2、关于上课 （1）携带教案，提前候课；这样做，可以留给学生负责的印象，提升教师的正面形象及我们的教育影响力。 上课时要进行走动式管理，保证每一个学生处在学习状态。 （3）树立先学后教、当堂训练的课堂新理念。 （4）分管领导、年级主任及教导员要坚持课间、上课期间的巡视，发现问题及时处理。 关于批改 1、要求有批、有改、有恰当的评语，目的是保证学生高质量的完成作业。 2、教师认真批改是学生认真作业的保证，而学生作业的质量是教师工作的写照（苏霍姆林斯基语） 3、年级组每两月检查一次，并及时通报。 （四）关于辅导 1、首先要按时到岗，不能无故缺席。 2、要给学生不起眼的帮助，让学生感觉我行 3、学生问问题时，不要急于告诉结果，先让他说说已知和所求，很多时候他自己就有思路了。 4、前几年有种说法，中国教师什么都知道（有些不知道装作知道），但学生不自信。美国教师什么都不知道（知道也装作不知道），但学生很自信。 关于考试 对考试的作用要有明确的认识；促教、促学、了解、激励、调整等功能。 周测、随堂考，及时批，对提高成绩有重大作用。 组织好月考，重视考后的分析和总结。 深化课堂教学有效性的研究 坚持每周一次的集体备课及听评课活动。 成立课题组，定期讨论交流课堂教学中的主要问题。 十一月份开展骨干教师示范展示课活动。 十二月开展青年教师公开展示课活动。 进一步深化信息技术在课堂教学上的应用，发挥现代化教学设备在课堂教学上的作用。 狠抓初三毕业班工作 明确中考目标。 制定复习计划，扎实推进复习工作 狠抓优生培养，实现一、三中一次达线人数的大幅提高。 突出培养学生的应试能力，全面提高学生的中考成绩。 配合区教研室搞好中考研讨会，提高备考水平。 听、评课要求； 领导每周至少两节，教师每周一节 每学期检查两次听评课（领导听课教研室检查、教师听课年级组检查） 领导听评课的目的；了解、指导教学，发现、推广优秀的教学法。教师听、评课的目的；提高教学的技能（所有的技能，相互学习、相互借鉴是掌握的捷径 业务学习 每学期撰写一篇教学反思或教育教学论文 每学期撰写一万字的专业读书笔记 每一位教师都想成为受学生欢迎的教师，唯一的方法就是不断的学习。有些教师十几年过去了，教学水平没有变化，一定是不学习造成的。 理化生实验 课本上要求的实验一定要做，负责中考命题的领导明确讲，让不做实验的学生得不到实验题的分。 实验教师要提前做好实验所需的物质准备。 实验操作、电脑操作列入2014年中考要求， 结合各年级的特点，创造性的开展教育教学工作 1、初一学生良好习惯的培养，做好学习方法的衔接和指导。 2、初二学困生的帮扶工程 3、初三优生的培养及应试能力的培养。 九、重视抽测 初一期中考试将对部分学科进行抽则，抽则成绩在全区进行排队。要求开学就要制定复习备考的计划，落实备考时间，做好学生备考动员工作，必要时利用周六加强模拟训练。 开学近期工作安排 开学第一天 各班检查学生到校情况、寒假作业，收回家长通知书。并把学生到校情况上报年级组，年级组于当天10点前上报教导处。 教室里张贴的六表（时间、课程、点名、活动、安全日志、卫生值日）要规范整齐。 学生到校后先打扫教室、楼道及卫生区卫生。 所有领导班级听课。 下午第三节课各班召开主题班会（新学期、新打算） 第一节课的教案让年级主任签后再上课，要确保第一节课的质量，让学生感到新学期有个新面貌。 会后 1、各年级召开年级会议。 2、打扫卫生，整理办公室，做好开学前的准备工作。 3、领导、职员交回师德培训体会一篇 教师交回业务学习体会一篇、个人的教学计划。 备课组交回教学进度、教学计划、第一节课的教案，并上报教研室。 临汾四中本学期教研工作要点 一、狠抓常规教学；规范备、讲、批、辅、考的要求； （一）关于备课； 1、坚持每周一次的集体备课 2、要求教案的项目齐全，突出教后反思 3、每月进行一次教案检查，并及时通报结果。 （二）关于上课 携带教案，提前候课；这样做，可以留给学生负责的印象，提升教师的正面形象及我们的教育影响力。 上课时要进行走动式管理，保证每一个学生处在学习状态。 树立先学后教、当堂训练的课堂新理念。 分管领导、年级主任及教导员要坚持课间、上课期间的巡视，发现问题及时处理。 关于批改 1、要求有批、有改、有恰当的评语，目的是保证学生高质量的完成作业。 2、教师认真批改是学生认真作业的保证，而学生作业的质量是教师工作的写照（苏霍姆林斯基语） 3、年级组每两月检查一次，并及时通报。 （四）关于辅导 1、首先要按时到岗