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COPY游戏 1 2 3 项目意义 考验团队成员的表达、沟通与默契； 明白沟通更多的是换位思考与用心聆听，领会有效的上传下达。 挖掘个人潜能，熔炼团队智慧。 小组最后一名队员在教练处领到一个成语，并通过肢体语言表达出成语的意思，依次传递至队伍中的第一名队员后并猜出这个成语。 太空漫步 1 2 3 项目意义 局部观察带来的局限思考，会使我们作出如此错误的判断 全面观察的系统思考，才能使我们获得正确的结论 防止分割思考，要整体思考；防止静态思考，要动态思考；防止表面思考，要本质思考。 每个小组会分别领到一组图片，要求暗含其中的规律与奥秘，并按照顺序排列后讲出故事原型。 团队背力 1 2 3 项目意义 明白相互协作的重要性，支持别人的同时也是在帮助自己做的更好； 统一的目标、口号和信念是能给让团队更快的行动起来。 正面的帮助团队中的“短板”才能让团队更快的发展，而不是采用抱怨的方式。 团队成员背靠背坐在地上，肩膀挨着肩膀，坐成一排，然后依靠互相背部的支撑力同时站起来。 硬币游戏 1 2 3 项目意义 凡事学会看“大”一点，开拓思维，突破局限； 发散性思维，提升大局意识； 总是盯着“利益”有时会阻碍我们的发展。 老师会在桌子上随意摆放几个硬币，用手指着桌上的硬币问学员，看到的是数字几，看学员在观察后是否能够正确回答。 解手链 1 2 3 项目意义 敞开心扉，打破彼此之间的隔阂； 改变固有的心智模式，找出事物的规律，学会聆听； 世间万物，生命之网，大自然是一条生物链，也许一般你不能看出它们之间的联系，但实际上它们是息息相关的，少了任何一个环节都不行。 每组圈着站成一个向心圈。先举起右手握住对面那个人的手；再举起左手，握住另外人的手；不松开的情况下，想办法把这张乱网解开。 呼出其名 1 2 3 项目意义 在确认对方时，是想快还是准，这时候会出现什么心态； 为什么会叫不出对方的名字，一开始就不想认识对方吗？ 在活动过程当中有没有利用一些技巧比如声东击西，声音吸引。 由两组伙伴面对但中间隔了一层挡布，在教练的一声令下两人同时间冒出头露出挡布但是在这一瞬间要认出对方并第一时间叫出对方的原名。 * 毕业墙 1 2 3 项目意义 增强团队的凝聚力，将个人价值观与单位共同的目标与价值理念相统一。 培养奉献精神与坚忍不拔的毅志力。 此项目是团队训练项目中所有团队必须完成的项目，它包含团队工作中所代表的诸多意义，有聆听、组织、配合、沟通、付出、感恩等。 全体学员不借助任何工具，在规定时间内依靠团队力量翻越4米高的障碍墙。 怪兽过河 1 2 3 项目意义 突破固有的思维模式，尝试经验的修正，勇于尝试； 学习聆听的重要性，沟通的第一要素则是聆听； 依靠团队，一切皆有可能。 用线或绳做成一条长6米、宽一米二的的“河流”，过河期间不能超过八手四脚。小组所有对员在允许身体的接触下从规定的起点到达终点。违规则重新开始。 挑战150 1 2 3 项目意义 培养团队成员统筹协作能力，学会区分重点、克服难点问题。 发现自己的成长潜力与成长过程，培养快速适应的能力。 小组成员通过练习后努力在150秒内完成一系列组合任务（珠行万里、乾坤大挪移、风火轮、团队掌声），团队合作达到最好成绩。考验大家的默契程度、协作能力。 培养学员在压力下坚持不懈的努力和挑战NO.1的精神。 穿越电网 1 2 3 项目意义 确立方案，明确分工，有效的组织协调是团队成功的关键； 感受面对困难时，应有的态度和做事方式； 相互协调和精心操作，才能保障计划的顺利实施；摆正个人在团队中的位置（角色定位），是团队成功的基础。 这是一个极其严格的项目，在离地1.5米高处有一个看似简单的网孔，所有学员在不触网的任何部位的情况下，达到网的另一侧。 团队拼图 1 2 3 项目意义 体验在工作中服从统一规划与科学决策的重要性，考验团队的默契与配合。 更进一步加强团队凝聚力，体验有效计划、分工、资源配置，系统整合团队，凝聚你我，共赢未来。 增强归属感与荣誉感，以及品牌文化的巩固与传播。 团队全体成员的统一的领导和指挥下利用身体摆出企业的logo或公司名。 穿越封锁线 1 2 3 项目意义 除了体力、耐力与意志的挑战，还要善于利用集体智慧； 队员的讨论、沟通及决策都在有组织、有计划的进行，求同存异，使大家为了一个共同的目标前进； 培养队员的全局意识，整体的分析和处理问题，要有一定的前瞻性，合理的方案对解决问题起重要作用，体会项目计划的重要性。 团队成员匍匐前进穿越一段纵横交错障碍重重的封锁区，封锁区的尽头有一个唯一的安全出口，要求全体队员在身体不得碰触任何封锁线的前提下安全通过，否则重新开始。 长江大桥 1 2 3 项目意义 打开心扉，与同事与企业搭建心灵之桥。 提升销售能力，凡事多想可能性，相信就能看到；在工作