试论钢琴教学中审美意识的培养.docVIP

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  • 2017-12-24 发布于北京
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试论钢琴教学中审美意识的培养   【摘 要】钢琴教学是提升学生审美意识的重要措施,也是培养综合素质的重要方法,因此在当前阶段有必要对钢琴教学的审美培养进行进一步的讨论,以便于能从根本上促进我国的钢琴教育发展。本文主要对钢琴教学中审美意识的培养进行了分析,希望为钢琴教学的开展提供有益的参考。   【关键词】钢琴教学;审美意识;培养   中图分类号:J624.1 文献标志码:A 文章编号:1007-0125(2017)11-0244-01   ?S着我国社会经济文化的飞速发展,钢琴教育也得到人们的高度重视。作为一种艺术形式,钢琴演奏艺术自身具有一定的审美艺术特征。钢琴教育对于学生审美意识的培养具有重要的意义。下面将对钢琴教学中审美意识的培养进行详细的讨论和分析。   一、钢琴教育与审美意识培养的关系   世界上最精美的乐器也是以一种工具的形式存在的,并且是为人所利用的,钢琴也是如此。要想让钢琴发挥出自身的价值和效果,那么就一定要掌握相关的技术、技巧和功能。因此,在钢琴的教学中普遍比较看重对于学生钢琴驾驭能力的培养,这种能力的培养将直接关系到后期的钢琴教育中的美育功能发挥。艺术美本身是具有情感特征的,尤其是钢琴艺术,更能直接表现出当中所包含的情感。在钢琴的教学当中要想培养学生的审美能力和审美意识,教师就不能忽视技术上的培养,同时也要从情感和心理等方面对学生进行培养,促使学生能

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