学生会组织部汇编材料.docxVIP

目　录课前五分钟演讲篇…………………………………………………………………………………2检查演讲工作…………………………………………………………………………3优秀稿件………………………………………………………………………………………5风雨中前行的路………………………………………………………………………………5相信自己永不言弃……………………………………………………………………………7爱我华德争做文明大学生……………………………………………………………………9团日活动篇…………………………………………………………………………………………9特色团日活动 ………………………………………………………………………………12团日活动申请书/申请表/总结 ……………………………………………………………15活动开展篇 ………………………………………………………………………………………21演讲观摩会…………………………………………………………………………………21演讲拉练…………………………………………………………………………………24支部大舞台…………………………………………………………………………………28组织部检查制度 …………………………………………………………………………………32前言电子与信息工程学院团总支学生会组织部为贯彻全院团支部建设，落实“13452”校园文化体系，在这一年工作中分院组织部积极响应校团委下发的文件，并组织开展相关活动。为了进一步弘扬华德精神，活跃校园文化生活，为同学们提供锻炼语言表达及应变能力的机会和展现自我魅力的舞台，深入贯彻落实学院下发的相关要求，分院组织部组织并开展以“按时上课、美化校园、提升素养，争做三个专项行动的表率”为主题的演讲观摩会。此次活动展现了华德五大品牌之一的“课前五分钟演讲”，为了弘扬“课前五分钟演讲”，锻炼学生的口语表达能力、逻辑思维能力等，分院组织部开展以“传递文明之火，点燃希望之灯”为主题的演讲拉练。与此同时为挖掘“13452”校园文化建设精神内涵，增强团支部凝聚力、展现团支部魅力，同时开展了以“自觉行动学雷锋，魅力华德我先行”为主题的支部舞台展演活动。以“弘扬华德精神，丰富校园生活，提升团员素质，传承华德之魂”为宗旨，本学期各基层团支部积极响应校级领导下发的相关要求，深入贯彻校园“13452”文化体系，各团支部每月开展相关的团日活动，展现了当代大学生的活跃姿态，更突显了华德学子的才艺特长。在校领导的指导下，分院领导的正确带领下，组织部的每一个人都展现出了大学生的个人魅力，借此也提高了综合素质水平。为促进校园文化发展，丰富校园文化生活，时刻践行着团总支的“来源于基层团支部，服务于基层团支部”理念。希望电子与信息工程学院各团支部积极配合组织部的工作，望今后的组织部能够精益求精、厚积薄发、推陈出新，不断丰富、不断完善、不断创新。电子与信息工程学院团总支学生会组织部2013年6月课前五分钟演讲篇我院五大品牌之一的“课前五分钟演讲”伴随学院发展建设21载，已成为学生开阔视野、增长胆识和见识的主阵地。从1994年开始，在每天上课前利用五分钟的自习时间，按照每个班级的学生学号由一人上台演讲的活动，该品牌锻炼了学生的语言和文字表达能力，开阔了学生视野、增长了学生的胆识和见识，更成为学生进行自我启发、自我教育的最好平台。“课前五分钟演讲”锻炼了学生的胆量。大一学生才来到新的环境，有些胆怯，让他们讲故事，可以使其胆量大些。经过大二大三的锻炼，学生的胆子更大了，在许多场合就不再怯场。其次，“课前五分钟演讲”锻练了学生的语言表达能力。学生在限定的时间内把准备好的内容表达出来。要求明了、轻快、准确、令人信服。通过演讲，学生内在的表达能力在教师和全体同学面前真实地外传。“课前五分钟演讲”使学生比较准确地了解自己表达能力。如在讲话中语言是否准确，吐字是否清楚，声音是否宏亮，节奏是否合适，声调是否恰当，表情是否自然，感情是否真实等。在讲话中，学生看到了别人，也看到了自己，讲评别人的同时，也在规范着自己。 再次，“课前五分钟演讲”有助于提高学生的写作能力。通过“课前五分钟演讲”有助于提高学生的写作能力，因为学生要想五分钟演讲取得较好的成绩，必须演讲前要组织好材料，经过立意，构思成文，最后修改成稿。因而说的过程，也是写的过程，要想说好必须写好，不能应付，这样就能调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣。经过一个学期的训练，学生的作文水平大有提高。“课前五分钟演讲”为进行思想教育创造了一个生动活泼的局面，开辟了一条新途径。因为学生演讲内容摄取身边所见、所闻、所感，内容丰富多彩。诸如理想抱负、人生价值、社会生活现象、个人生活感受、班级活动、家庭关系、读书心得、理论研究、学生之间关系等，这都对学生思想有教育意义。如涓涓细流，渗入