课标全国卷文综历史第41题设计思路与解题要领图文.pptVIP

* ※（2008年宁夏文综40）阅读材料回答问题。 （考查罗斯福新政，同时联系2008年美国“次贷危机” ） （4）比较材料三、四，指出房贷为什么在新政时期有利于缓解经济危机，而在当前却引发了次贷危机。 （6分） 评分说明：本问为开放性问题，考生可以从以下角度回答问题。 ①从金融背景的角度说明：例如，通货膨胀时期和通货紧缩时期不同，或危机阶段和繁荣阶段不同。 ②从贷款性质的角度说明：例如，良性贷款和不良贷款的不同，或适度贷款和过度贷款的不同。 ③从贷款发放者的角度说明：例如，政府低息房贷和商业房贷的不同。 考生能从上述三个角度中的两个角度进行说明，即可得6分；若考生另有答案，言之有理，可酌情给分。 一、2013年以前的观点论证三级渐变及程式化 ※（2011年宁夏卷41）阅读材料，回答问题。（12分） 材料 西方的崛起曾被视为世界历史中最引人入胜的历程之一。这一进程始于民主与哲学在古希腊和古罗马的出现，继之以中世纪欧洲的君主制和骑士制度，经过文艺复兴和大航海时代，结束于西欧和北美对全世界军事、经济和政治的控制。非洲、拉丁美洲和亚洲的人们只有在遭遇欧洲探险或被殖民时才会被提到，他们的历史也就是从欧洲的接触和征服才开始的。 然而，在过去的十多年中，一些历史学家对上述概括提出了颠覆性的认识。他们认为在1500年前后的经济、科学技术、航海、贸易以及探索开拓方面，亚洲与中东国家都是全世界的引领者，而那时欧洲刚走出中世纪进入文艺复兴时期。这些历史学家认为，当时的欧洲要远远落后于世界其他地方的许多文明，直到1800年才赶上并超过那些领先的亚洲国家。因此，西方崛起是比较晚近才突然发生的，这在很大程度上都要归功于其他文明的成就，而不仅仅取决于欧洲本土上发生的事情。+ ——摘编自杰克·戈德斯通《为什么是欧洲？—世界史视角下的西方崛起（1500～1850）》 评材料中关于西方崛起的观点。（12分） （要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合。） 16世纪之前亚洲引领世界，19世纪之前欧洲一直落后 一直处以世界领先改变了亚非拉的封闭落后状态 西方崛起的世界历史地位 外部力量：很大程度上归功于其他文明成就 内部积淀:欧洲自身文明成果的逐步积累 西方崛起的动因 贸易科技航海水平以及政治经济军事的全球影响力 民主制度、君主制、骑士制、思想文化、开拓精神 西方崛起的表现 16世纪后加速赶超，19世纪超过亚洲是突然崛起的 由希腊罗马经中世纪到文艺复兴和启蒙运动到现代世界霸权的建立是长期的历程 西方崛起的时间 观点二 观点一 评论对象 评述题两目标：综合的认知力、圆融的思辩力 ※（2012年高考课标全国卷文综41题．12分）阅读材料，回答问题。“冲击—反应”曾是国内外史学界解释中国近代历史的模式之一。其主要观点为中国社会存在巨大惰性，缺乏突破传统框架的内部动力；从19世纪中期开始，西方的冲击促使中国发生剧烈变化。有人据此图示中国近代历史变迁。根据材料并结合所学知识，评析“冲击—反应”模式（要求：对该模式赞成、反对或另有观点均可，观点明确；运用材料中的史实进行评析，史论结合。） 。 观点缺陷:否认突破传统框架的内部动力的存在 仅表示赞同往往不够 ※ （原创）传统观点认为：鸦片战争是中国近代屈辱史的开端，这种屈辱直至1949年方才终结。现在有许多人认为：鸦片战争是在执行一种使命，它是用侵略的手段来达到使中国向世界开放的目的。从某种意义上说，是鸦片战争一声炮响，给中国送来了近代文明。如果没有鸦片战争，中国人也许至今仍在封建专制的黑洞中三跪九叩。英国用武力打开中国的大门是强盗式的侵略，但客观上推动了中国社会的进步。为此，我们应该感谢鸦片战争。毋宁说，鸦片战争给中国带来了耻辱，倒不如说，正是这场战争使中国开始觉醒，促进了中国迈向近代化的第一步。 评材料中关于鸦片战争作用的观点。（12分） （要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合。） 观点一：鸦片战争是中国近代屈辱史的开端。史实：外交上，签定《南京条约》等一系列不平等条约，丧失外交自主权。政治上，半殖民地化程度不断加深。经济上，利用特权和优势，压制民族工业。殖民主义的掠夺是导致中国近代贫困落后的根源。新民主主义革命胜利终结半殖民地半封建的历史。 观点二：鸦片战争给中国带来灾难的同时，促进中国迈向近代化。史实：首先是使中国由封闭走向开放；其次，加速了中国社会内部的变革。经济上，封建经济逐渐解体，商品经济发展，刺激了中国民族资本主义经济的产生和发展；思想上，先进的知识分子萌发了“向西方学习”的新思想，西学东渐的局面开始形成。从鸦片战争爆发的原因，英国发动战争的根本目的和最终造成的影响来