【精选】《归园田居》课件《归园田居》课件.ppt

* 归 园 田 居 陶 渊 明 授课人 怀自国 陶渊明：一名潜 ，字元亮 。 东晋最杰出的诗人、文学家 “田园诗人” 隐逸诗人 靖节先生 五柳先生 开创田园诗一体 赏菊图 私谥 自号 一、作者简介 羁鸟 荫后檐 暧暧 墟 jī fèi fán diān 吠 桑颠 樊笼 xū ài yìn 欣赏诗歌朗读，同时解决难读的字词和注意朗读的节奏和感情。 二、诵读 三、整体把握诗歌内容 2.“归园田居” 题眼是哪个字？ 归 1.自由诵读，根据注释及手头资料疏通课文。 1.从何而归？ 2.为何而归？ 3.归向何处？ 4.归去如何？ 以“归” 字为核心解读诗歌。 1.从何而归？ 诗人将官场说成“尘网”、“樊笼”，这些词反映了诗人对官场的什么态度？ 官场 明确：对官场生活的厌恶。 （“尘网”、“樊笼”） 2.为何而归？ 1）性本爱丘山。 2）守拙归园田。 思考：如何理解“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”？ （词语含义、特点、情感） 明确：1.“羁鸟”是关在笼中的鸟； “池鱼”是禁在池中的鱼。 2.特点：失去自由，失去最适合它们生活的环境，只会痛苦。也暗示作者在官场就如同“羁鸟”、“池鱼”一般，失去自由。 3.运用比喻说明作者身在官场，而心系田园的心情，对自由的向往。 3.归向何处？ 田园 思考：找出描写田园生活情景的句子？ 自己的居所，空旷而简陋，无拘无束。 方宅十余亩，草屋八九间。 榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 榆柳覆郁，桃李飘香，集色彩与味道于一体。这是诗人为之陶醉的乡村逍遥所在。 近景 *