环境工程设计教学绪论PPT.ppt

* 课程的性质、目的和任务 环境工程设计是环境工程专业本科生的必修专业课，是从事环境工程专业的科研、设计与施工、生产管理所必须具备的基本技术技能。课程面向的对象主要是项目负责人及项目工程师。 通过本课程的学习，对环境工程设计的主要内容、步骤、方法有深刻的认识，再通过毕业设计训练，掌握环境工程设计的规律和方法，为就业做好准备。 与本课程关系紧密的主要专业课程：水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、环境影响评价、环境管理与法学、给排水管道工程、工程招投标、工程概（预）算等。 课时安排： 总课时：48 1、环境工程设计基本内容16课时； 2、水污染控制工程设计内容12课时； 3、大气污染控制工程设计内容6课时； 4、环保设备设计基础6课时； 5、施工安装及材料基础4课时； 6、其他（技术经济、招投标相关）4课时 考试：第14或15周 教材： 陈杰容、蒋文举等编《环境工程设计基础》，高教出版社，2007年3月。 主要参考书目： 1、李坚等编《环境工程设计基础》,化工出版社，2002年4月。 2、徐新阳等编《污水处理工厂设计》，化工出版社，2003年4月。 3、郝吉明等编《大气污染控制工程》，高教出版社，1999年9月。 4、唐受印等编.《废水处理工程》，化工出版社，1998年。 5、刘齐天等编《三废处理工程技术手册》，化工出版社，2000年6月。 6、蒋展鹏等编《环境工程学》，高教出版社，1992年。 7、国家相关专业设计规范。国家相关法律、法规。 教材及主要参考书目 第一章 绪 论 环境工程设计的任务：运用工程技术和有关基础科学的原理和方法具体落实和实现环境保护设施的建设;以各种工程设计文件、图纸的形式表达设计人员的思维和设计思想，直到建设成功各种环境污染治理设施、设备，并保证其正常运行，满足环保要求，通过竣工验收。 环境工程设计的产生依据：国家《建设项目环境保护条例》中明确规定，对环境有影响的建设项目需要配套建设环境保护设施。环境保护设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用。 第一节 概述 一、什么是环境？ “环境”——广义来说是相对于某一中心事物周围的一切事物的总体。在环境科学领域则是指以人类为主体的外部世界，即人类赖以生存和发展的物质条件的综合体，包括自然环境和社会环境。按《中华人民共和国环境保护法》所称的环境，是指影响人类生存和发展的各种天然和经过人工改造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原等等。 二、什么是工程项目？ “项目”——本课程所指的项目是指投资与工程建设的项目，并含有一定建筑安装工程的建设项目。如建设一座一定处理能力的污水处理厂，建设一座有一定库容的垃圾填埋场等。 三、什么是环境保护设施？ 根据国务院《建设项目环境保护设计规定》，环境保护设施划分的三个基本原则： 1、凡属污染治理和保护环境所需的装置、设备、监测手段和工程设施均属环境保护设施； 2、生产需要，又为环境保护服务的设施； 3、外排废弃物的运载设施、回收及综合利用设施、堆存场地的建设和征地费用列入生产投资，但为了保护环境所采取的防粉尘飞扬措施、防渗漏措施以及绿化设施所需的资金，属环境保护投资。 国家对基本建设项目环保设施投资额有指标控制（按工程类型），只能多不能少。 四、工程项目的特征 工程项目的六个特性：唯一性、一次性、整体性、固定性、不确定性、不可逆转性 1、唯一性 每个工程项目都具有明确的目标——提供特定的产品服务。由于工程项目建设的时间、地点、条件有若干差别，都涉及某些以前没有做过的事情，其产品或服务在某些特定的方面有别于其他产品或服务，故工程项目具有唯一性。 2、一次性 每个工程都有其确定的终点，所有工程项目的实施都将达到其终点。从这个意义上讲，它们都是一次性的。一次性并不意味着时间短，实际上许多工程项目要经历若干年。然而，在任何情况下工程项目都是有一定的期限，不是一种持续不断的工作。 3、整体性 一个工程项目往往由多个单项工程或多个单位工程组成，彼此紧密相关，必须结合到一起才能发挥工程项目的整体功能。 4、固定性 工程项目都含有一定的建筑或建筑安装工程，都必须固定在一定的地点，都必须受所在地的资源、气候、地址等条件制约，接受当地政府及社会文化的干扰和影响。 5、不确定性 工程项目中许多因素带有不确定性，一个工程项目建成往往需要几年甚至更长时间，建设过程中涉及面广，由于各种情况的变化带来的不确定因素较多。 6、不可逆转性 工程项目实施完成后，很难推倒重来，否则将造成重大损失，因此建设项目具有不可逆转性。 五、工程项目阶段 为了顺利完成工程项目，通常将一个工程划分为若干个项目阶段，每个工程项目都以一个或数个可交付成果作为