初中九年级物理上册教学课件-【课件】12.1 认识内能.pptVIP

★ 一切物体都具有内能。 2、内能大小与哪些因素有关？ 讨论交流，从分子运动论及物体构成的角度分析内能大小跟什么因素有关？ * 12.1 认识内能 汽油机 柴油机 拖拉机 汽车 火车 火箭 看图比较，找共同点 1、都需要燃烧燃料。 2、最后都产生动力，带动其他机器工作。 热机实质上是利用燃料燃烧释放出的内能来产生动力的。 喷气式飞机 一、什么是内能 物体 运动 动能 物体 被举高 （由于地球吸引） 重力势能 做永不停息的无规则运动 分子 分子动能 分子 分子势能 存在相互作用的引力和斥力 1、物体的内能：物体内所有分子的分子动能与分子势能的总和。 想一想：怎样的物体具有内能或者说物体在什么时候具 有内能？为什么？ 内能的单位是焦耳，简称焦，符号J。 ★物体内能大小跟温度、质量、体积、密度、和状态均有关。 ★同一物体，温度越高，内能越多。 ★同种物质，相同温度，质量越大，内能越大。 ★所以，我们通常用物体的温度变化来判断物体内能的变化。 二、怎样改变物体的内能 人用力钻木，会使物体的温度升高。 饮料和冰块放在一起，它们的温度会发生变化。 想一想议一议： 取一根粗铁丝，我们有什么办法使粗铁丝的温度升高，内能增加？ 来回弯折铁丝 与物体来回摩擦 用锤敲打 用火加热铁丝 放在太阳下晒 放在热水中浸 做功 热传递 改变物体内能的方式是：做功和热传递。 讨论:做功改变内能的实质是什么? 1、做功改变内能的实质是内能和其他形式的能之间的相互转化。 ★做功分为对内做功和对外做功： ★对内做功，机械能转化为内能；（内能增加） ★对外做功：内能转化为机械能。（内能减少） 演示 2、热传递三种方式：传导、对流、辐射。如： ①铁勺放在热水中变热（ ）。 ②烧水时先下面热后全热（ ）。 ③在阳光下晒衣服（ ）。 3、热量传递：热量是从高温物体传到低温物体，最终温度相同。 传导 对流 辐射 讨论：热传递如何改变内能？ 演示 ★热传递改变内能的实质是： 结论： A.物体吸热 温度升高 内能增加 B.物体放热 温度降低 内能减少 内能发生转移 高温物体 高温部分 转移到 低温物体 (不同物体之间) 低温部分 (同一物体之间) Q Q ２、热量和功的单位都是焦，热量就是功。（ ） ３、热值越大，燃烧时放出热量越多。（ ） ４、用热水袋取暖过程中只发生能量转移。 （ ） ５、分子的动能就是物体的内能。（ ） 练习（判断题 ） 1、热铁棒放入冷水中，冷水温度升高，则冷水升高的温度是热铁棒传来的， （ ） （选择题） 1、下列说法正确的是( )A、物体的温度降低，它的热量就减少B、物体吸收热量，温度一定升高C、物体的温度升高，其内能一定增加D、两个物体的温度相等，它们的内能一定相等 C *