低年级乐乐足球教学(6981KB).pptVIP

10～12公尺 分A、B、C、D四組，A、B兩組先進行練習……C、D兩組可在球門..後方或旁邊…幫忙撿球。 每位學生…都有一顆球... 盤球前進 4～5公尺 起腳射門 5～7公尺 …看球是否…進門 ? …進門者得1 分， 自行統計… 盤球與運球 盤球射門 5公尺 5公尺 2公尺 1 公尺 6 公尺 分A、B組或更多組別，每組 6～8 位學生 每組只用一顆球 到達球門前起腳踢球 盤球前進 盤球前進 向前拿球 下一位要有預備接球姿勢 射完門的人..須走位至預備區.. …重新排隊… 到達球門前起腳踢球 下一位要有預備接球姿勢 …重覆練習… 盤球射門走位 盤球運球射門 保齡足球 一、擊倒1個球瓶得1分，2個2分，依此類推。二、競賽可分為個人賽、團體賽。三、踢球距離〈公尺〉，可視年齡層適度調整。四、球瓶數量可視競賽及遊戲需求，適度調整。 球瓶可自行設計 注意安全性 2 m 人的動向 球的動向 盤 球 5 ~ 8 m 人的動向 球的動向 盤 球 三 角 競 賽 6 ~ 10 m 人的動向 球的動向 盤 球 10 ~ 15 m 人的動向 球的動向 盤 球 10 ~ 15 m 1.5 m 1.5 m 人的動向 球的動向 盤 球 * * 6～10 公尺 6 ~ 10 公尺 4 個標示筒，黃色、白色各4個標示盤 各自間隔2公尺 預備區：5~6位學生 …球要比人少… …球放置在…標示筒區… 聽到哨音 ，跑向折返點(黃色標示盤) 學生繞過標盤後…轉身折返… 跑向標示筒區…搶球… …盤球…回預備區… 成功的人，得 1 分 大風吹3 6～10公尺 …4～6個…標示筒… 6～10公尺 兩個學生一組，1 個標示筒..沒有人.. 每組…只有第一個人…控球… ….前面學生盤球…到空的標示筒… …後面的學生…模仿前面的動作… …並跟隨著前面的同學… 每組…經過3個標示筒…為一次的練習… 繞過…3個標示筒後，前後交換…. 跟屁蟲1 跟屁蟲2 4 個學生一組 每個學生…一顆球… 前面學生盤球到標示筒， 後面的學生….模仿前面的動作… …並跟隨著….前面的同學… 每組經過3個標示筒…為一次的練習 繞過…3個標示筒後… 前後交換…第1 位到第4 位，依此類推… 跟屁蟲3 跟屁蟲4 球門間距離3～4 公尺 …用8 個標示筒或… …4 顏色標示盤…組成4 組球門… 球門 1 公尺 每個球門，要有一位學生 每人一顆球 哨音 ，…盤球…通過每個球門… 比賽…最先繞完..4 個球門者.. …回到原點…為…優勝者 過山洞 4～6公尺 2 公尺 6 M 2 公尺 6 M 每個陣地，分配約3～5位學生 每人一顆球 …在自己的陣地內練習盤球… 聽到哨音 後，盤球至…對方陣地 …抵達對方陣地… 交換陣地 轉移陣地 選擇陣地 102學年度 國民小學 樂樂足球 『低年級教學圖例』 12～15公尺 10公尺 每人…都有一顆球… 聽到…第一聲哨音 ，盤球前進 …第二聲哨音 ，練習停球 …第三聲哨音 ，繼續盤球前進 …第四聲哨音 ， 練習停球 ..第五聲哨音 ，繼續盤球..超過教師… …休息…換下一組… 紅綠燈 6～10公尺 放置4～10個..標示筒 6～10公尺 每個標示筒，一位小朋友 每位小朋友，一顆球 第一聲哨音 ，往其他標示筒盤球 第二聲哨音 ，停住自己的球，去交換別人的球 換球後，快速盤球至任一標示筒旁，速度快者獲勝 換球遊戲 (視人數多寡，自行調整大小) 6～8公尺 6～8公尺 小朋友可自由選擇位置 每人一個球 自由的…在範圍內盤球… 聽到哨音 指示後，快速尋找一個標示筒卡位 成功的人，得 1 分 大風吹1 4 個標示筒 (視人數多寡，自行調整大小) 6～10公尺 6～10公尺 4 位小朋友，站在標示筒旁邊 在中間放置三顆球 聽到哨音 ， 上前用腳..將球帶開.. 有球的人繼續盤球，無球的要去搶他人的球 聽到第二次哨音 ，盤球到標示筒旁 成功的人，得 1 分 大風吹2 * *