必修一开创外交新局面说课稿.docVIP

必修一：第24课《开创外交新局面》说课设计 【一】教材分析与处理 教材主要向学生介绍了我国７０年代的外交成就以及在改革开放新时期中国外交的建树。２０世纪７０年代开始，随着世界局势的变化，在新中国初期外交成就的基础上，中国打开了外交的新局面，中国的国际地位逐步得到提高。本课内容是对前一课内容的继承和发展，在中国外交史上占有十分重要的地位。简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我国在外交方面所取得的重大成就。 2、了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响。培养学生通过多种途径获取历史信息的能力。 3、结合国内外形势的变化，理解中国外交政策调整的背景和内容。 在解读过程中注意史论结合，培养学生运用历史资料分析历史问题的能力。 连线纽约联合国总部:记者采访非洲代表（兴高采烈，手舞足蹈）和美国代表（垂头丧气）学生表演。活跃课堂气氛，再现历史情境。 二、中美中日关系正常化——《高端访问》 历史剧表演：尼克松访华。角色扮演周恩来，毛泽东，尼克松。创设历史情境再现历史场景，把学生带入往日的历史岁月中，让学生体验历史人物的活动和他们的喜怒哀乐。这样有助于增强历史教学的感染力和教学效果。 《高端访问》分别专访尼克松和周恩来。谈中美关系缓和原因，中美关系正常化史实，对国际关系产生怎样的影响？重点分析