九年级物理下册教学课件(沪科版)第二节 让信息“飞”起来.pptVIP

九年级物理下册教学课件(沪科版)第二节 让信息“飞”起来.ppt

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第二节 让信息“飞”起来 情景 引入 合作 探究 课堂 小结 随堂 训练 情景引入 飞机上的飞行员与地面指挥员的对话不用电线;我们每天听收音机或看电视,也没有电线直接通向电台或电视台。可见,这些都不是用电线来传播电信号的,我们称作“无线电通信”。那么,无线电通信是怎样传输信号的呢?信息是怎样“飞”起来的呢?今天我们就来学习这方面的简单知识。 什么能让信息飞起来? 电磁波。 电磁波是怎样产生的? 当导体中的电流迅速变化时(既可以是方向变化,也可以是强弱变化),导体就会向四周发射一种波,这种波是由电磁现象产生的,叫做电磁波。 电磁波的定义: 导体中迅速变化的电流在周围空间产生的波叫做电磁波。 探究点一 电磁波 电磁波的形式多种多样 γ射线、X射线、紫外线、红外线、微波、无线电波(微波、超短波、短波、长波)、可见光、激光等都是电磁波。 除了自然界本身产生的电磁波外,人们还用专门仪器发射各种形式的电磁波用以传递信息和传递能量。 我们生活在电磁波的海洋里。由于各种形式的电磁波的性质各不相同,因而也有许多不同的用途。 γ射线(γ-ray) 是放射性物质发出的电磁波,波长在2×10-10m以下,是一种能量很大的光子流。在医疗上用γ射线作为“手术刀 “来切除肿瘤,叫做γ刀,有很好的治疗效果。 1.医学上用γ射线做脑手术 接受γ刀手术的病人 1.1895年德国物理学家伦琴在研究阴极射线的性质时,发现阴极射线(高速电子流)射到玻璃壁上,管壁会发出一种看不见的射线,伦琴把它叫做X射线。 2.产生条件:高速电子流射到任体固体上,都会产生 X射线。 3. 特性:穿透本领很强。 4.应用: 医疗上透视人体。如用X光片判断是否骨折、做胸透、CT、磁共振。 工业上金属探伤 2. X射线在医学上、工业中有广泛的应用 金属探伤 1801年德国的物理学家里特,发现在紫外区放置的照相底板感光,荧光物质发光。 特性:主要作用是化学作用,还有很强的荧光效应,杀菌消毒作用。 应用:医院里病房和手术室的消毒。治疗皮肤病,硬骨病。 照明和诱杀害虫的日光灯,黑光灯。 紫外照相,可辨别出很细微差别,如可以清晰地分辨出留在纸上的指纹。 3.用紫外线杀菌 1800年英国物理学家赫谢耳用灵敏温度计研究光谱各色光的热作用时,把温度计移至红光区域外侧,发现温度更高,说明这里存在一种不可见的射线,后来就叫作红外线。(用棱镜显示可见光谱) 特点:最显著的是热作用 应 用: (1)遥控器。生活中的电视机、空调遥控器发射的都是红外线。 (2)红外线加热。这种加热方式优点是能使物体内部发热,加热率高,效果好。 4.红外线遥控器 (3)红外摄影。(远距离摄影,高空摄影,卫星地面摄影)这种摄影不受白天黑夜的限制。 (4)红外线成像(夜视仪)可以在漆黑的夜间看见目标。 (5)红外遥感。可以在飞机或卫星上戡测地热,寻找水源,监测森林火情,估计农作物的长势和收成,预报台风,寒潮。 4.微波在通信领域大显身手。 5.无线电波,生活中、生产中、军事上都有应用。 生活中:电视机、收音机等。 生产中:远距离生产调度用电台等。 军事上:雷达等。 根据波的传播情况将波分为两种。 横波:像水波和绳波一样,波的传播方向与波源的振动方向相垂直,这种波叫做横波。 电磁波是横波。 纵波:如音叉(或其他发声体)振动时,在空气中会有疏密相间的状态向外传播,形成声波。声波看不见,摸不到,但声波传到我们的耳朵,会引起鼓膜振动,使我们产生听觉。声波的传播方向与波源的振动方向相同,这种波叫做纵波。 探究点二 波的特征 所有的波都有波速、波长、频率。电磁波也一样。 波速:波传播的快慢称为波速。电磁波不同于声波,它能在真空中传播(即电磁波的传播不需要介质)。在真空中传播的速度等于光速,即c=3×108m/s。空气中的光速接近于真空中的光速。 波长:波长是相邻两个波峰(或 波谷)间的距离。用字母λ表示。 波长的国际单位是m。 频率:表示单位时间内振动的次数。即在1s内,出现的波峰数(或波长数)。用符号ν表示。国际单位制中,频率的单位是赫兹(Hz),简称赫。常用的频率单位有千赫(kHz)和兆赫(MHz)。 1kHz=103Hz 1MHz=106Hz ★★★ 波速(c)、波长(λ)、频率(ν)的关系: c= λ ν 变式: c λ= ν ν= c λ 频率越高,波长越短 频率越低,波长越长 波长与频率互成反比关系。频率越高,传递的信息量越大。 实验证明,不仅无线电波是电磁波,光、X射线、γ射线等也都是电磁波。它们的区别仅在于频率或波长有很大差别。光波的频率比无线电波的频率要高很多,光波的波长比无线电波的波长短很多;而X

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