七年级生物下册教学课件(人教版)第四节 输血与血型.pptVIP

七年级生物下册教学课件(人教版)第四节 输血与血型.ppt

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KJ KJ KJ 第四节 输血与血型 第四章 人体内物质的运输 优 翼 课 件 学练优七年级生物(RJ) 教学课件 情境引入 合作探究 课堂小结 随堂训练 情境引入 左图是一幅血型漫画,你知道你是哪一种血型吗?猜猜这四种血型之间的关系。 一、血型的发现 1900年,奥地利科学家兰德斯坦纳在实验中发现, 一个人的红细胞,在遇到某些人的血浆时,这些红细 胞会黏结在一起,也就是发生凝集;遇到另一些人的 血浆,却不会发生凝集。为什么会有这样的不同呢? 经过进一步研究,他将人的血液分为A型、B型、 AB型、O型四种类型,即ABO血型。 自从ABO血型发现以后,输血就成为临床上实际 可行的重要治疗措施。 合作探究 兰德斯坦纳 1868年生于奥地利首都维也纳。维也纳大学医学院毕业后,继续留校,学习化学。1900年发现A、B、O3种血型。1919年在荷兰巴库的一所医院工作。1922年赴美,受聘于洛克菲勒研究所。1930年获诺贝尔生理学医学奖。1943年逝世。 红细胞 血清 凝集 不凝集 遇到 提出问题: 做出解答: ABO血型系统是以人体红细胞上的抗原与血清中抗体的种类而定型的。 ABO血型系统 是如何定型的? 抗原 A B 抗体 抗A 抗B 红细胞中含A抗原 血清中含抗B抗体 红细胞中含B抗原 红细胞中含A抗原、B抗原 红细胞中无抗原 血清中含抗A抗体 血清中无抗体 血清中含抗A和抗B抗体 血型 凝集原(红细胞) 凝集素(血清) A A 抗B B B 抗A AB A、B 无 O 无 抗A、抗B 输血前必须 要做的是什么事? 验 血 血型不合,受血者体内存在的抗体与输入的红细胞抗原会发生凝集反应。 二、血量和输血 正常成年人血量: 约4800毫升(占体重的7%-8%) 一次失血1200—1500毫升 危及生命 一次失血800—1000毫升 头晕 心跳 眼发黑 出冷汗 一次失血小于400毫升 2-3周得到补充而恢复 某人血型 可接受的血型 可输给的血型 A A、O A、AB B B、O B、AB AB A、 B 、AB、 O AB O O A、B、AB、O 输血关系表 输血原则: 以输入同型血为原则 异型血只能输入少量 流动献血车 课堂小结 一、血型的发现 1900年,奥地利科学家兰德斯坦纳在实验中发现 二、血量和输血 输血原则:以输入同型血为原则,异型血只能输入少量。 某人血型 可接受的血型 可输给的血型 A A、O A、AB B B、O B、AB AB A、 B 、AB、 O AB O O A、B、AB、O 1.我国何时实行无偿献血制度? 1998年10月1日 《中华人民共和国献血法》 2.什么样的人可参加献血? 国家提倡18—55岁符合体检标准的健康公民自愿献血 随堂训练 一次献血量是200—400毫升 KJ KJ KJ

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