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KJ 第四单元 做学法尊法守法用法的人 优 翼 课 件 情境引入 合作探究 课堂小结 随堂训练 学练优七年级思想品德下(RJ) 教学课件 第八课 法律护我成长 第1课时 特殊的保护,特殊的爱 情景引入 广州市的中小学生凭该参观证可免费参观30多个爱国主义教育基地。广州市政府的这一做法体现了什么? 对未成年人特殊的保护,特殊的爱。 探究点一 家庭保护和学校保护 国家为什么要对未成年人进行特殊的保护? ①未成年人代表着祖国的未来、民族的希 望,肩负着实现中华民族伟大复兴的历 史重任。 思考 ②未成年人的生理、心理都不成熟,没有 经济实力,缺乏自我保护能力。 两部专门保护未成年人健康成长的法律 未成年人得到的四个方面的保护:家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。 家庭作为我们的第一所学校,家长是我们的第一任老师。 你认为家庭、家长应对我们尽什么责任呢? 家庭保护 要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人的职责和抚养的义务,要尊重未成年人受教育的权利。这有助于使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害,为未成年人的健康成长提供良好的家庭环境。 这样的教育有效吗? 父母或其他监护人应当以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人,引导未成年人进行有益于身心健康的活动。 那天早上等小明匆忙赶到学校时,同学们已经坐在教室里上课了。班主任批评了他,并提醒教育他下次不要迟到。下午上体育课,大家在操场上锻炼得正欢,体育老师自顾自在旁边与熟人聊天,突然,同学的鼻子被小明的羽毛球拍打伤了,顿时鲜血直流。体育老师见状,狠狠地打了小明一巴掌。老师做得对吗?你认为校长应对我们尽什么责任呢? 学校保护 要求学校等教育机构依照法律的规定,对未成年人进行教育,并对他们的身心健康和合法权益实施保护。学校保护涉及未成年人的教育和发展、人身权利的维护、生命安全的保障等, 探究点二 社会保护和司法保护 夜幕降临,某市著名的酒吧街亮起了五光十色的霓虹灯。几个十三四岁的学生走进了其中一家歌舞厅。尽管门口竖着“未满18周岁不得进入”的牌子,但迎宾小姐殷勤地把他们领进了一间卡拉OK房。他们几个点了几瓶啤酒,要了两包烟,玩到深夜才意独未尽地离开。 据该市统计,营业性舞厅中,有10%的消费者是未成年人。 社会上还存在哪些侵害未成年人合法权益的行为? 社会保护 要求全社会树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚,关心、爱护未成年人。社会保护包括对未成年人的社会文化保护、劳动保护以及受教育权、财产权和人身权的保护等方面。 为了弄到钱到网吧玩游戏,小童和另外几个“朋友”手持匕首对同学威胁敲诈,共作案9起,抢的现金1380元及一部手机.在小童又一次作案时,被警方当场抓获.由于小童是未成年人,公安机关对外没有透露其姓名,法院也进行了不公开审理。公安机关为什么不公开审理小童? 司法保护 要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责,对未成年人实施专门保护措施。如设少年法庭,不公开审理未成年人犯罪案件,尊重违法犯罪未成年人的人格尊严,保护其合法权益,做好刑满释放未成年人的安置工作等。 KJ
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