七年级生物下册教学课件（人教版）第二节 神经系统的组成.pptVIP

KJ 第二节 神经系统的组成 第六章 人体生命活动的调节 优 翼 课 件 学练优七年级生物（RJ） 教学课件 情境引入 合作探究 课堂小结 随堂训练 人的所有活动都受神经系统的控制。不论是人的内部器官的机能、身体的动作、各种知觉或是人的思想、感情，如没有神经系统的统一调控，人就会变成由一堆盲目的细胞胡乱堆砌而成的行尸走肉。 神经系统为什么会有这么完善的调节作用呢？ 情境引入 一、神经系统 如果你是一位神经科医生，诊所来了三位病人，请诊治。病情如“资料分析”。 合作探究 一位妇女脑颅内长了肿瘤。肿瘤压迫大脑形成视觉的区域，结果造成了这位妇女的失明。 一位运动员在跳马比赛中，不幸摔伤了腰部，腰部脊髓受到严重损伤。尽管及时进行了治疗，并且，该运动员的下肢没有任何损伤，但是，该运动员还是形成了截瘫：下肢丧失运动功能，大小便失禁。 一位小伙子在劳动中不慎将腰部扭伤，致使腰部脊髓通向右下肢的神经——右侧坐骨神经受到了压迫。这位小伙子的右下肢没有任何损伤，却出现了麻木和疼痛等症状。 案例1 案例2 案例3 发病原因 脊髓损伤 发病部位和症状 _____内长了肿瘤，压迫大脑，结果该妇女____ ____丧失运动功能，大小便____ 腰部脊髓受伤， _______无任何损伤却出现了_____和 _____等症状 疑问 可能的解释 脑与眼睛有神经联系 腰部扭伤 脑部肿瘤 下肢 失禁 右下肢 麻木 疼痛 脑颅 失明 四肢没有受到损伤，为什么下肢丧失运动功能？ 右下肢没有受到损伤，为什么出现麻木、疼痛等症状？ 眼球结构完好，为什么却失明？ 脊髓受到严重损伤，脑不能通过脊髓控制下肢的活动 右侧坐骨神经受到压迫 脑与四肢和眼睛之间，脑与内脏之间，脊髓和四肢之间都具有神经联系。 神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成的。 神经系统的组成示意图 中枢神经系统 脑——神经系统中最高级部分 大脑：具有管理人体不同部位的功能。 小脑：负责人体动作的协调性，协调肌肉的活动，如步行、奔跑等，并保持身体平衡。 脑干：主要控制循环系统、呼吸系统的运动，如呼吸、心跳、血压等，它无需任何意识的干扰就能保持着生命活动功能的正常运行 。 脊 髓——脑干的延续 脊髓在脊柱的椎管内，是中枢神经系统的低级部分，具有传导和反射功能。 大脑对脊髓活动的控制：脊髓中有许多神经中枢，可以独立完成一些反射活动。但是，脊髓里的低级反射中枢，控制无意识的反应，一般受大脑控制。 周围神经系统 脑神经：12对，来自脑部，主要支配头部和颈部的各个器官的感受和运动。 脊神经：31对，来自脊椎，主要支配身体的颈部、四肢及内脏的感觉和运动。 脑 脊髓 神经 阅读相关知识，完成下列表格 神经系统的组成 神经系统各组成部分的功能 大脑 小脑 脑干 脑 中 枢 神 经 系 统 周围 神经 系统 脊髓 脊神经 脑神经 具有感觉、运动、语言等神经中枢 使运动协调、准确、维持身体平衡 专门调节心跳、呼吸、血压等人体 基本生命活动的部位 能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路 传导神经冲动 二、神经元 神经元 神经元的结构模式图 1.概念：神经元又叫神经细胞，是构成神经系统_______ 和_______的基本单位。 细胞体 突起 结构 功能 2.长的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤维，其末端的细小分支叫神经末梢。神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神经。 3.功能：神经元能感受刺激，产生并传导神经冲动。 实践探究 观察导线的结构，若将一根导线比喻成一条神经，则导线内的许多金属丝和外面包裹的塑料管分别相当于神经的什么结构？对神经元结构能否想出一个恰当的比喻？同学之间相互交流，看谁的比喻最生动、贴切。 你知道吗？ 人体内有数以亿计的神经元，各个神经元的突起末端都与多个神经元的突起相连接，形成非常复杂的网络。这个复杂的网络就是人体内的信息传递和处理系统。 一、神经系统的 组成和功能 神经系统 中枢神经系统 周围神经系统 脑 脊髓: 脑神经 脊神经 大脑：具有感觉、运动、语言等 神经中枢 小脑：使运动协调、准确，维持 身体平衡 脑干：有专门调节心跳、呼吸、血压 等人体基本生命活动的中枢 能对内、外刺激产生有规律的反应， 是脑与躯干、内脏之间的联系通路 传导神经冲动 课堂小结 二、神经元 1.概念：又叫神经细胞，是构成神经系统结构 和功能的基本单位。 2.组成：包括细胞体和突起两部分。 3.功能：能感