DFD的问题说明和分层DFD.ppt

分层DFD的画法 1.先确定系统范围，画出顶层的DFD图。 2.逐层分解顶层DFD图，获得若干中间层DFD图。 3.画出底层的DFD图。 顶层DFD 顶层图说明了系统的边界,即系统的输入和输出数据流，顶层图只有一张。加工通常只有一个，就是指系统本身。 确定系统输入什么，输出什么 中间层DFD 中间层的数据流图描述了某个加工的分解，而它的组成部分又要进一步分解。 对顶层DFD进行分解形成中间层DFD，分解过程依靠的是系统的总体描述和你对系统的理解 底层DFD 底层图由一些不能再分解的加工组成，这些加工都已足够简单，称为基本加工。 分层DFD图的改进 DFD图必须经过反复修改，才能获得最终的目标系统的逻辑模型（目标系统的DFD图）。可从以下方面考虑DFD图的改进： 1、检查数据流的正确性 ① 数据守恒 ② 子图、父图的平衡 ③ 文件使用是否合理。特别注意输入/出文件的数据流。 2、改进DFD图的易理解性 ① 简化加工之间的联系（加工间的数据流越少，独立性越强，易理解性越好）。 ② 改进分解的均匀性。 ③ 适当命名（各成分名称无二义性，准确、具体）。 数据流图 数据存储 数据源点 或终点 加 工 加工名 数据流 数据流名 文件名 实体名 箭 头 圆或椭圆 单或双杠 矩形框 分层的数据流图 一、数据流图的图符 四种基本图形符号： 数据流名是名词，不是动作 加工是处理，是动作。由动词+及物宾语组成 加工的过程要参考的数据文档和要形成的数据文档，需要通过详细的分析得到 教师 学生 学校教材定购系统描述：销售系统的主要工作过程为：首先由教师或学生提交购书单，经教材发行人员审核是有效购书单后，开发票、登记并返给教师或学生领书单，教师或学生可以到书库领书。 提交购书单 错误?：数据流是事物，名称，不是动作 教师 学生 购书单 正确? 学校教材定购系统描述：销售系统的主要工作过程为：首先由教师或学生提交购书单，经教材发行人员审核是有效购书单后，开发票、登记并返给教师或学生领书单，教师或学生可以到书库领书。 教师 学生 购书单 正确?：画数据流图不是简单的根据语言描述直接画，而是要思考数据流的走向。及什么数据进过什么加工输出什么数据 教材发行人员 错误?： 表示数据加工，由动词加宾语组成。 教师 学生 购书单 审核有效性 学校教材定购系统描述：销售系统的主要工作过程为：首先由教师或学生提交购书单，经教材发行人员审核是有效购书单后，开发票、登记并返给教师或学生领书单，教师或学生可以到书库领书。 教师 学生 购书单 审核有效性 教材存量表 审核有效性时要参考教材存量表 题目三：机票预定系统 1．系统简介 航空公司为给旅客乘机提供方便，需要开发一个机票预定系统。各个旅行社把预定机票的旅客信息（姓名、性别、工作单位、身份证号码（护照号码）、旅行时间、旅行始发地和目的地，航班舱位要求等）输入到系统中，系统为旅客安排航班。当旅客交付了预订金后，系统打印出取票通知和帐单给旅客，旅客在飞机起飞前一天凭取票通知和帐单交款取票，系统核对无误即打印出机票给旅客。此外航空公司为随时掌握各个航班飞机的乘载情况，需要定期进行查询统计，以便适当调整。 2．技术要求和限制条件 （1）在分析系统功能时要考虑有关证件的合法性验证（如身份证、取票通知和交款发票）等。 （2）对于本系统还应补充一下功能： 1．旅客延误了取票时间的处理 2．航班取消后的处理 3．旅客临时更改航班的处理 （3）系统的外部输入项至少包括：旅客、旅行社和航空公司。 机票预定系统 旅行社 旅客信息 旅客 定金 旅客 取票通知 账单 付款信息 机票 航空公司 查询要求 查询结果 题目四：学校内部工资管理系统 1．系统简介 假设学校共有教职工约1000人，10个行政部门和8个系。每个月20日前各个部门（包括系和部门）要将出勤情况上报人事处，23日前人事处将出勤工资、奖金及扣款清单送到财务处 。财务处于每个月月底将教职工的工资表做好并将数据送银行。每个月3日将工资条发给每个单位。若由员工调入或调出、校内调动、离退休变化，则由人事处通知相关部门和财务处。 2．技术要求和限制条件 （1）本系统的数据存储至少包括：工资表、部门汇总表、扣税款表、银行发放表等。 （2）除人事处、财务处外，其他职能部门和系名称可以简化表示。 （3）工资、奖金、扣款细节由学生自定义。 学校内部工资管理系统 各部门 出勤情况 工资表 人事处 出勤工资、奖金及扣款清单 银行发放表 财务处 工资条 题目五：实验室设备管理系统 1．系统简介 每学年要对实验室设备使用情况进行统计、更新。其中： （1）对于已彻底损坏的