2015高考数学（苏教理）一轮题组训练：14-1算法的含义及流程图.docVIP

第十四篇　算法初步、推理与证明、复数 第1讲　算法的含义及流程图 基础巩固题组 (建议用时：40分钟) 一、填空题 1．(2013·新课标全国卷改编)执行如图所示的流程图，如果输入的t[－1,3]，则输出的s的范围为________． 　　　　　　　　　　　　　　　　　　解析　作出分段函数s＝的图象(图略)，可知函数s在[－1,2]上单调递增，在[2,3)上单调递减，s(－1)＝－3，s(2)＝4，s(3)＝3， t∈[－1,3]时，s[－3,4]．答案　[－3,4] 2. (2013·北京卷)执行如图所示的流程图，输出的S值为________． 解析　初始条件i＝0，S＝1，逐次计算结果是S＝，i＝1；S＝，i＝2，此时满足输出条件，故输出S＝. 答案　 3．按照下面的算法进行操作： S1　x←2.35 S2　y←Int(x) S3　Print y 最后输出的结果是________． 解析　Int(x)表示不大于x的最大整数． 答案　2 4．下面伪代码的结果为________． 解析　计算1＋2＋3＋4＋5的值．该伪代码是1＋2＋3＋4＋5＝15. 答案　15 5．(2013·福建卷改编)阅读如图所示的流程图，运行相应的算法，如果输入某个正整数n后，输出的S(10,20)，那么n的值为________． 解析　第一次运行，S＝1，k＝2；第二次运行，S＝3，k＝3；第三次运行，S