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《合作跑》教案
第二届全国中小学体育教学观摩展示活动展示课——合作跑
上课教师：山东大学附属中学 甄广军
班级： 初二 人数：40人 上课时间：2006/05
设计思路：
发展学生奔跑能力和与人合作能力是体育教学的一项重要内容，这节课我以水平四教材—“合作跑”为主教材，创设主动探究的学习氛围，让学生在活动中学会运用智慧和技巧，发挥个人能力，通过与同伴密切协作，体验配合和成功的乐趣。课中我采用了“连接跑”、两人辅助操、“齐头并进”、接力跑、3棒接力、“风中劲草”等几个教学手段，层层相辅，紧密围绕合作跑这一主线，发挥学生的主体性，调动他们的创造性。在接力跑当中，既有游戏比赛，又融入下压式和立棒式交接棒动作，学生在比赛的过程中通过练习体会经验，在讨论与交流的过程中分析提高。教学评价方面，一改单一的以时间记录的考试办法，突出运用小团体的比赛来进行测评。?
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