北京大学传播学研究生入学考试 基础知识.doc

传播学基础问题 简述西方传播学的起源、发展与流派 传播学是研究人类一切传播行为和传播过程发生、发展的规律以及传播与人和社会的关系的学问。 传播学是本世纪40年代以来跨学科研究的产物。传播学诞于美国，美国学者分别从不同角度探索传播规律，形成了多种传播模式，运用不同理论分析传播。在国际范围内，传播学研究大体分为两大学派：以美国为中心的传统学派，以西欧为中心的批判学派。 大众传播具有什么特点 　　大众传播：是指传播组织通过现代化的传播媒介对极其广泛的受众所进行的信息传播活动。“大众”，是指分布广泛、互不相识的广大受众。大众传播的特点和一般人际传播不同。 　　①它需要借助特定的传播媒介传递信息，这些媒介的特性不相同，统称为大众传播工具。 　　②大众传播所传递的信息是公开的、面向社会的；受众则是大量的、匿名的、各不相干的。 　　③大众传播基本上是信息的单向流动，受众是不知其名的，来自受众的住处反馈也是有限的、滞后的。 　　④现代科学技术特别是电子技术的飞速发展，使大众传播的信息传递更为快捷与广泛。 ⑤大众传播的内容多半是由组织（传播机构）和职业传播者所发布的，而不是由个人发出的。 　　 此外，大众传播还具有强烈的选择性。 传播学和大众传播学有何联系和区别？ 广义地说，这是两门不同的学科；狭义地说，传播学即是指大众传播学。 　　从理论构架来看，传播学是研究人类一切传播行为和规律的学问，它可以有许多分支学科。传播学是大概念，大众传播学是小概念。 　　传播学的研究领域要比大众传播学更为宽广。传播学提供的是总体理论框架；大众传播学则是传播理论的延伸，并有其相对的独立性。大众传播学在整体传播理论中至今仍然是一枝独秀，研究工作处于前沿的位置。我们在继续研究大众传播学的同时，应当以此为基础，进一步拓展传播学的其他领域。 传播学和新闻学有何区别和联系？ 　　国内外对传播学与新闻学的关系有着不同的观点，一种认为他们存在“血缘关系”，一种认为并不存在“血缘关系”。我们认为，从两者关系来看，尽管大众传播学的研究对象主要是报刊、广播、电视、图书等大众传播媒介，而新闻学研究的也主要是其中的报纸、广播、电视，但传播学和新闻各自独立，没有必要也不可能彼此取代。 　　不同之处： 　　①传播学重视理论研究，新闻学重视业务研究。 　　②研究方法上：新闻学沿用传播人文学科的思辩型定性分析方法；传播学采用实验型的宣分析法。 　　③研究对象：新闻学研究新闻传播的内容制作和传播者；传播学研究则遍及传播媒介、受众和传播的全过程。 　　传播学和新闻学虽有一定的联系，但各自独立。 传播学为什么首先诞生在美国？ 　现代西方各国中，美国为最发达。在传播和传播研究领域也不例外。理所当然地成为传播学的诞生地。 　　（1）媒介背景 　　传播机构或媒介，最初是以报纸的面目出现的。由此实现了新闻性传播活动的独立化、职业化。17世纪末，美国出现报纸；20世纪后，创立了最早的广播电台。它拥有美联社、合众社等著名通讯社。对大众传播媒介的利用和研究，就成为美国各界的急近而重大的课题。 　　从政治角度看，报纸的作用愈来愈大。 　　从经济角度看，媒介的作用主要有：一方面，传播大量经济信息，特别是广告。一方面，为各种企业服务的媒介本身也变成了一种企业。 　　从社会角度看，媒介一方面方便了人们的生活和工作，充实了人们的余暇。一方面使色情、煽情性信息的大肆泛滥。这就逼迫学术界给出正确认识和解决问题的方案。美国人最早、最强烈地感受到“传播”的莫大威力，因而率先萌生了对其追根究底的愿望。 　　 （2）学科背景 　　19世纪末至20世纪中的美国，在多种因素的作用下，成为当时世界上最适宜开展科学研究的沃土。世界各地的优秀人才纷至沓来。这里培育出一大批新思想、新学科。由此奠定了传播学的学科基础。 简述传播学的形成和学术渊源 　　较确切地说，传播学是19世纪末以来逐步形成的，在20世纪40年代粗具规模。这克服了其他说法的不足： 　　①新闻学可视作传播学的前身。引起人们对“传播”高度重视的契机，是新闻事业即大众传播媒介的发展。 　　②众多相关学科为传播学奠定了理论基础。 　　学术渊源： 　　①行为科学-社会学、心理学、社会心理学、政治学、宣传学、新闻学、人类学、语言学、符号学等。 　　②信息科学-信息论、控制论、系统论、数学、统计学等。 施拉姆对传播学发展的主要贡献是什么？ 施拉姆的主要贡献是：他是集大成者-将他人的贡献集中起来，进行整理，使之完善化、系统化、最终使其作为一门独立的学科，崛起于“学术的殿堂”。他是第一个具有创建“传播学”这样一个独立学科的明确意识并为之奋斗终生的人。他建立了4个专门传播研究机构，编辑、出版了近30部著述，其中的《大众传播学》、《大众传播的过程和效果》最为著名。 为什么60年代