小学教育情况考察报告.docVIP

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小学教育情况考察报告

创新理念精细管理 特色立校内涵发展 ——章贡区文清路小学、红旗二校教育考察报告 石城县第二小学 陈勋泉 为开拓全县小学校长视野,提升学校管理水平,实现石城教育的提质赶超,2012年11月2日至4日,县教育局温祖华书记、温集云副局长率领全县小学校长赴全市小学教育的龙头学校——章贡区文清路小学、红旗二校考察学习,还赴赣州中学聆听了全国优秀班主任韩玲老师的专题报告。在考察活动中,我们全方位参观了两所学校的办学建设情况,并观摩了课堂教学,切身感受到了两所学校先进的办学理念、科学的教学管理、特色鲜明的校园文化。时间虽短,但收获良多,深受启发,尤其在学校管理和教师专业发展有新的感悟。 一、考察学习的基本情况 在温祖华书记的带领下,通过参观校园建设、进课堂听课、观看大课间活动、听校长介绍经验、与师生交流,考察活动给我们留下了深刻的印象。这两所学校有以下特色: (一)、办学理念先进。章贡区根据城市发展的需要和民众对优质教育期盼,实施政府建设、名校兼并、一校几区的策略,实现了高质量的教育均衡发展。文清路小学为一校四区,红旗二校为一校两区。文清路小学以“文清义正、小学大成”为校训,针对扩大后生源复杂的校情,把融合作为办学理念,即:每个人都是重要的,每个人都能发挥作用,每个人都有自己的骄傲,每个学生都是老师的骄傲。红旗二校始终秉承“坚定、正直、奉献、执着”的红旗精神,坚持“快乐学习、幸福成长”的办学理念。让学校真正成为学生学习、生活的乐园。 (二)、政府投入到位。文清路小学的豪德校区占地30亩,32个教学班,2020多人。校舍建设漂亮大气,功能区域划分明显,一楼生活区、二楼三楼教学区、四楼功能室、五楼微机室。各栋教学楼之间连贯。运动场有200米的塑胶环形跑道。还拥有能够停放60辆车的大型停车场。叶坪路校区,占地50亩,除有漂亮气派的建筑,高标准的运动场外,每一间教室均有多媒体电子白板,是一所“高起点规划、高标准办学、高品位育人”的充满现代化气息的校园。 (三)、素质教育凸显。文清路小学坚持打造“三大品牌”,即以“小蜜蜂”艺术团和“红黄蓝”美术社团为龙头,打造艺术教育品牌;以“雏鹰飞”体育队和“阳光体育” 活动为平台,打造体育教育品牌;以“国家级语言文字规范化示范学校”荣誉和全国语言文字基本功大赛载誉为动力,打造语言教育品牌。每个月举办一次音乐会、一次书画展、一次科学报告会、一次学科实践活动。每天课间,学生现场弹钢琴、古筝、瑟琶,悠扬的音乐通过红领巾广播站传遍校园,既让师生怡悦性情,又为学生的成长提供平台。在学校走廊上设立流动书吧,让学生养成随手阅读的好习惯。红旗二校每天开展各具特色的大课间活动,有跳长短绳、踢毽子、韵律操、呼啦圈、翻跟斗、传篮球、投栏等,每学期举办读书节、科技节、体育节、艺术节和社会实践活动,成立了多种红旗社团:有小记者团、蓓蕾文学社、管乐团、合唱团、牛顿科学小社团,利用传统节日,开展经典诵读表演。两所学校十分重视学生综合素质的培养,为学生的终身发展奠基。 (四)学校管理科学。两所学校均重视发挥班子的带头示范作用,重视制度建设,以“制”保“质”,重“质”保“量”。文清路小学确立了“把学生的发展置于核心地位”、“把教师的发展置于首要位置”、“把学校的发展置于服务位置”、“把基层党组织建设置于引航地位”的整体框架,着力打造“幸福校园”,在教师绩效考核中突出文小精神,校长服务好老师,为教师解决孩子入学入园、中餐等问题,增强老师的幸福感。红旗二校认真抓实教学常规,围绕“建特色学校,炼精干师资,施科学管理,创幸福佳绩”的工作目标,在创新上求生存,在特色上做文章,发展个性,打造品牌,着重提升学校文化力,发扬红旗精神,促进学校内涵发展,铸就了红旗二校“教育质量优,管理效益高”的社会声誉和良好形象。 (五)教研氛围浓厚。文清路小学不仅发挥名优骨干老师的示范作用,开展师徒结对、捆绑评价,而且面向国内外请名师到校上示范课、作课改报告,安排校内老师与名师同上一堂课,促进老师的专业成长。红旗二校围绕教师的专业成长,抓好着重点:即全员培训工程、青蓝结对工程、名师带教工程;抓好关键点:即师德师风建设;抓好创新点:开展我心目中的好老师评选。形成校本教研文化,坚持以“研”促“教”,开展优秀备课组经验交流会,随时教研、三人教研、随堂教研,形式多样,讲究实效。开展课堂教学改革。语文课本的教学时间只占全学期的三分之一多一点,其余时间让给学生阅读大量的课外书籍,促进学生语文素养的提高。低段学生重在写字、识字教学,中高年级注重阅读和写作训练。 二、考察学习的启示 文清路小学、红旗二校的参观学习,让我们看到了自己在学校管理、校园文化、办学品位上的差距,也让我们对如何办好学校有了更高的目标。通过考察学习,主要有以下几

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