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对高职会计专业实践教学体系的探索

春华秋实CHUNHUA QIUSHI 对高职会计专业实践教学体系的探索 □薛新华 摘 要 合理高效的会计实践教学体系是培养学生会计职业能力的最佳保障 结合多年的会计实践经 : 。 历和会计教学经验对建立会计实践教学体系进行了探索和研究。 关键词 会计实践教学体系 会计职业能力 : ; 作者简介 薛新华 女 山东莱芜人 济南工程职业技术学院副教授 研究方向为会计理论与实 : (1964-), , , , 践教学。 中图分类号: 文献标识码: 文章编号: ( ) G712 A 1001-7518 2011 02-0034-02 近年来 我国高等职业教育迅猛发展 为社会 又少 远远满足不了学生毕业后走上不同行业会计 , , , 培养了大批高技能专门人才 但随着高校扩招 学 岗位的需要 , , 。 生就业形势日益严峻 为了满足电算化会计专业毕 二 实训指导教师实践经验不足 满足不了培 , ( ) , 业生顺利走上不同行业会计岗位的需要 构建以会 养学生职业能力的需求 会计实训尤其是会计综合 , 。 计岗位职业能力为本位 突出会计职业能力培养的 模拟实训 因为涉及的内容广 凭证多 再加上账 , , 、 , 实践教学体系 寻求会计理论知识传授和会计职业 证 账账之间存在的核对关系 需要实训指导教师 , 、 , 能力培养相结合的最佳途径 培养尽快适应会计岗 精心设计科学合理的实训思路 使学生能够顺着教 , , 位需求 顺利实现由学生到会计人员的转变 在就 师引导的实训程序将复杂的实训内容规整成一个 、 、 业竞争中占优势的高技能应用型会计人才 成为高 完整的账套 从而形成自己的职业能力 还需要在 , , , 职院校广大会计教师探索和研究重要课题 指导实训的过程中 有意识的培养学生的职业素 。 , 通过近几年对电算化会计专业学生就业状况 养 这就要求实训指导教师具有扎实的会计实际工

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