为推进全学校网站绩效评价和校务公开所做的工作！一.pptVIP

建好学校网站 推进校务公开 省教育厅办公室 何爱军 2015年10月25日·华师大 热烈欢迎来自全省高校和中职的同行们！ 感谢全省高校和中职的同行们近几年来，为推进学校网络应用、网站建设和校务公开所做的贡献！ 感谢省教育信息化发展中心，为推进全省学校网站绩效评估和校务公开所做的工作！ 一、为什么要开展绩效评估 二、近几年绩效评估工作情况 三、下一步的打算 四、几点建议 一、为什么要开展绩效评估 1、互联网应用发展的必然趋势。 世界互联网： 孕育：1969.12，美国，四机联网； 生长： 1983, TCP/IP协议应用； 诞生：1991，www诞生，建成。 应用： 互联网1.0 :单向, 1991，信息发布； 互联网2.0 :双向，2004，双向交流； 互联网3.0 :全向，2010，个人定制。 一、为什么要开展绩效评估 1、互联网应用发展的必然趋势。 中国互联网：起步较晚，后来居上。2015.6: 6.68亿。 萌芽：1987.9.20，钱天白，中国第一封电子邮件； 开启：1994.4.20，中国正式接入国际互联网，迈 入网络时代。自此，现已进入第3个10年； 应用：沧海桑田，岂有孤岛。 第1个10年：电子邮件、BBS、网站信息发布； 第2个10年：QQ、电商、携程、互联网金融； 第3个10年：互联网+，2015 ，元年。 一、为什么要开展绩效评估 2、国家政策的明确要求。 2008.5.1 国务院：《政府信息公开条例》 第37条 教育…等与人民群众利益密切相关的公共企事业单位在提供社会公共服务过程中制作、获取的信息的公开，参照本条例执行。具体办法…主管部门 三项制度： 工作考核制度：年度报告、绩效考核； 社会评议制度：公民，法人：媒体、NGO； 责任追究制度：行政复议、诉讼，处分，刑责。 一、为什么要开展绩效评估 2、国家政策的明确要求。 2010.9.1 教育部：《高等学校信息公开办法》 主管：省级教育行政部门，本行政区域内； 主责：校长；主办：校长办公室； 载体：学校网站、校报校刊、校内广播（校内）； 报刊、杂志、广播、电视（校外）； 新闻发布会、年鉴、会议纪要或简报。 制度：1、纳入干部考核；2、每年10月底提交报告（上一学年）；3、评议制度；4、问责。 一、为什么要开展绩效评估 3、公众的迫切需求。 教育：国家民生之首，社会的希望，家庭的中心； 规模：各类学生2.8亿人，其中，大学生2468万人； 愿望：入学：最好的学校，过程要公平； 在校：受到优待，过程要平稳。（负例） 参与：高校理事会、家长会等； 趋势：象牙塔被打破，社会、家长、学生将参与学校 运作和管理；民主、法制意识提高。（章程） 要求：公开、透明、规范。支撑：学校网站。 一、为什么要开展绩效评估 4、学校发展和管理的内在需要。 现代高校的特点： 大规模：万人，数万人，10万人； 高投入：10亿元（50亿、100亿）； 全国3万亿，湖北1000亿； 申请预算，越来越依赖绩效和公众的理解； 高要求：水平、规范、道德的高期待； 排 名：政府统计数据、学术期刊、学校网站； 支 撑：学校网站。 一、为什么要开展绩效评估 5、绩效评估是推进网站建设的有效方式。 如何推进应用？ 项目推进：刚性，缺乏自主和创造性； 资金推进：散乱，无法形成统一应用；