温州第十七中学羽毛球课程整体设计方案课程名称羽毛球课程.docVIP

温州市第十七中学 羽毛球 课程整体设计方案 课程名称 羽毛球 课程对象：全体在校学生 课程性质：必修课 2011年1月 一、课程介绍 羽毛球运动属技能主导类隔网对抗性项目，以其娱乐性、简便性、锻炼性等特点深受广大初中学生的喜爱。参加羽毛球运动可发展学生的协调性和灵敏性，有利于心肺等功能的改善与提高，可培养学生顽强拼搏、沉着果断等良好品质。 本课程主要教授羽毛球运动的基本理论、基本技术与战术、竞赛规则及裁判法等内容，并结合羽毛球教学向学生传授体育基础理论、体育健身方法、体育保健常识等内容。 二、课程目标 第一学期 课时 教学内容 1 认识羽毛球运动基本知识 2 羽毛球基本握拍法、认识羽毛球运动 3 发球：发高远球1 4 发球：发高远球2 5 上手击高远球1 6 上手击高远球2 第二学期 课时 教学内容 1 正手挑球 2 反手挑球 3 上手击高远球3 4 上手击高远球4 5 羽毛球的战术：发球战术 6 教学比赛 第三学期 课时 教学内容 1 基本步法：正手侧身并步后退 2 基本步法：跨步上网 3 正手侧身并步后退步法结合上手击高远球 4 跨步上网步法结合正反手挑球 5 羽毛球战术：攻后场战术 6 教学比赛 第四学期 课时 教学内容 1 国内外羽毛球的重大赛事介绍 2 正手放网 3 基本步法：两侧移动步法1 4 基本步法：两侧移动步伐2 5 羽毛球战术：逼反手战术 6 教学比赛 第五学期 课时 教学内容 1 学习欣赏羽毛球比赛 2 反手放网 3 前交叉跨步上网步法 4 正手侧身并步后退步法结合跨步上网步法 5 羽毛球战术：拉吊结合战术 6 教学比赛 1．培养初中学生树立“健康第一”的思想，积极参加体育锻炼，在体育学习中培养运动兴趣，养成运动习惯，使学生基本掌握锻炼身体的方法和手段，并能持之以恒地加以锻炼，为终身体育锻炼打下坚实的基础。 2通过羽毛球专项课培养学生顽强拼博，独立思考能力 （1）理论部分 体育与健康；体育卫生与保健；体育文化与欣赏；羽毛球运动概述；羽毛球技、战术分析；羽毛球竞赛规则与裁判法。 （2）实践部分 1．基本技术 羽毛球握拍方法；羽毛球基本步法；羽毛球准备姿势；羽毛球发球、接发球站位；羽毛球发球技术；羽毛球击球技术。 2．基本战术 羽毛球单、双打战术。 3．教学比赛:羽毛球教学比赛与裁判实习； 2、课程内容学时分配： 3、?教学策略与手段 在教学过程中采用多媒体教学和教师的讲解示范与学生的练习结合。多媒体教学主要是理论教学、优秀运动员的讲解、观摩比赛、裁判规则讲解等情况下采用。讲解示范是在技术、战术教学过程中采用；学生的练习可以采用分层教学法、多媒体教学法、个别辅导法、骨干学生引领法、引导法、探究法、模仿法等。 5、课时教学设计（例） 教师 班级 时间 年 月 日 教学内容 1、? -----上网步法 2、? -----------正手发高远球 教学目标 1、? 2、? 70%的学生掌握羽毛球的上网步法，65%的学生掌握正手发高远球的技术。 3、? 课的部分 时间 ? 教学内容 ? 教学组织与方法 ? 练习时间、次数 开始 部分 3分种 1、? 2、? 3、? 1、? ╳╳╳╳╳╳╳╳ ╳╳╳╳╳╳╳╳ ╳╳╳╳╳╳╳╳ △ （ 图一） 2、要球 快、静、齐。 ? 准备 部分 5 分种 1、? 3圈 2、? 6*8） 1）、挥拍练习 2）、垫步 3）、小碎步 4）、蹬跨步 5）、弓步压腿 6）、体转运动 7）、跑跳步 1、? ╳╳╳╳╳╳╳╳ ╳╳╳╳╳╳╳╳ ╳╳╳╳╳╳╳╳ △ （ 图二） 2、要球 准备活动充分，各关节活动开，避免运动受伤。 2分钟 3分种 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 基本部分（一） ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 14分钟 ? ? ? ? ? ? ? 一、?????????? 羽毛球的基本步法----上网步法 动作要领：从中心位置移动到网前击球的步法，称为上网步法。 上网步法是由交叉步（或并步、垫步）、蹬跨步（或蹬跳步）构成。所有的上网步法均应注意下列要求：第一、什么位置作最后一步蹬跨为好；第二、最后的蹬跨步都应右脚在前，步幅较大，着地点超越膝关节，重心在右脚上。 重点：起动快 难点：步法好又正确 ? ? ? ? ? ? ? ? 1、? ╳╳╳╳╳╳╳╳ ╳╳╳╳╳╳╳╳ ╳╳╳╳╳╳╳╳ △ （ 图三） 2、? 1）、教师讲解示范 2）学生练习 （1）、做好准备姿势，看手势信号做起动练习 （2）、看手势信号做蹬跨