第四课计划生育关乎的国计民生.pptVIP

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2017-12-21 发布于湖北
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第四课计划生育关乎的国计民生.ppt

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第四课计划生育关乎的国计民生

教学目标：一、通过学习，使学生能够了解我国与世界人口的现状，在现有资料的基础上概括出我国人口现状的特点，并思考由人口所导致的一系列问题，最后讨论如何解决人口问题。二、采用讨论探究式、体验式教学、讲授法等教学方法，教师和学生一起参与到问题的探究中，使学生在知识的学习过程中提高获取知识、分析材料、应用知识、解决问题的能力。三、对于中国的人口问题，学生们切切实实感受到了问题的严峻性，积极支持国家实行的计划生育政策，理解控制人口增长是每个人的责任，于潜移默化中培养了学生积极的社会责任感。材料二：据统计：我国每两秒钟就有一个婴儿出生，每天大约出生5万人，每年大约出生1900万人，减去同期死亡人口，每年大约净增1300万，相当于现在澳大利亚人口的总和这段材料又说明了什么？ 2、新增人口多预测我国60岁以上人口在总人口中的比重表我国人口现状的特点基本特点本目小结：人是消费者，也是生产者。人口的增长要同经济发展和资源、环境的条件相适应。我国实行计划生育的这一基本国策的原因就是使人口数量的增长、和经济的发展和资源、环境的条件相适应。而实践证明了实行计划生育是符合我国现阶段的国情的。课堂练习: 温家宝总理曾经和人们演算“13亿的乘除法”，他说：“人多、不发达就是我国的两大国情。中国有13亿人口，不管多么小的问题，只要乘以13亿，那就成为很大很大的问题；不管多么客观的财力、物力，只要除以13亿，那就成为很低很低的人均水平。这是中国领导人在任何时候都必须牢记的。13亿的乘除法寓意深刻，耐人寻味，请你认真思考回答你认为要解决算式中存在的问题，最关键是要解决什么问题？为此我国实行了什么基本国策？实行这一基本国策的目的是什么？要求是什么呢？材料中的不发达是指中国的什么国情？这一国情有什么具体表现？ * * 田桥初中蒋文清 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 　　人口问题已经成为当代人类面临的重大挑战之一。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段的重要国情之一。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、我国人口基数大　 1949年，我国人口总数为5.4亿人。我国以2010年11月1日零时为标准时点进行了第六次全国人口普查,全国总人口为13人。世界上每五个人中就有一个是中国人。若将这些人排成一队,可以绕赤道26圈。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. C