女性心理学 3.ppt

女性心理学 心理系 白 女性心理学feminine psychology Speaker: 白丽英bxuer425@163.com 女性自我意识的发展和青年期女性常见问题 . Who am I? 我是一个什么样的人？ 我希望自己成为一个什么样的人？ 我离自己的理想自我有多远的距离？ 我如何成为一个想要成为的人？ …… 自我意识 生理自我（身高、体重、容貌等） 内容 心理自我（性格、能力、情绪等） 社会自我 （社会关系、人际关系等） 自我认识（我是一个什么样的人） 形式 自我体验（我是否满意自己） 自我控制（我怎样改变自己）软糖实验 自我意识的形成和发展 （一）生理的自我 婴儿——三个月——八个月——一岁半——二岁 （二）社会的自我 三岁——青春期前（十三、十四岁） （三）心理的自我 青春期—— 特征：1.透过自我意识去认识外部世界 2.个人价值体系的形成与发展时期 3.表现出自我理想 4.抽象思维有很大发展 艾里克森把人的发展划分为八个阶段. 埃里克森（E.H.Erikson，1902）是美国著名精神病医师，新精神分析派的代表人物。他认为，人的自我意识发展持续一生，他把自我意识的形成和发展过程划分为八个阶段，这八个阶段的顺序是由遗传决定的，但是每一阶段能否顺利度过却是由环境决定的，所以这个理论可称为心理社会阶段理论。每一个阶段都是不可忽视的。 埃里克森的终生发展论，为不同年龄段的教育提供了理论依据和教育内容，任何年龄段的教育失误，都会给一个人的终生发展造成障碍。它也告诉每个人你为什么会成为现在这个样子，你的心理品质哪些是积极的，哪些是消极的，多在哪个年龄段形成的，给你以反思的依据。 . 婴儿期（初生—2岁），主要任务是满足生理上的需要，发展信任感，体验着希望的实现。婴儿从生理需要的满足中，体验着身体的康宁，感到了安全，于是对周围环境产生了一种基本信任感；反之，婴儿便对周围环境产生了不信任感，即怀疑感。儿童早期，约从２岁－４岁。主要任务是获得自主感而克服羞怯和疑惑，体验着意志的实现。这一阶段发展任务的解决，对于个人今后对社会组织和社会理想的态度将产生重要的影响，对未来的秩序和法制生活作好了准备。 学前期或游戏期（４－７岁），主要任务是获得主动感和克服内疚感，体验目的的实现，个人未来在社会中所能取得的工作上、经济上的成就，都与儿童在本阶段主动性发展的程度有关。学龄期（７－１２岁），发展任务是获得勤奋感而克服自卑感，体验着能力的实现。许多人将来对学习和工作的态度和习惯都可溯源于本阶段的勤奋感。 . 青年期（１２－１８岁），发展任务是建立同一感和防止同一感混乱，体验着忠实的实现。(防止同一性危机）成年早期（１８－２５岁），发展任务是获得亲密感以避免孤独感，体验着爱情和实现。 成年中期（２５－５０岁）,主要为获得繁殖感而避免停滞感，体验着关怀和实现。成年晚期（５０－死亡）,主要为获得完善感和避免失望和厌恶感，体验着智慧的实现。 让我们开始探索自我 大学生自我概念维度的层次性 . 自我认同与进食障碍 青年女性常见问题 . . 在短暂的生命旅程中，这位著名的美国乡村歌手凯伦·卡本特（Karen Carpenter）曾用她温暖纯净的歌声为人们带来无数美的享受，例如这一曲舒缓深沉的《Yesterday Once More》你或许不会感到陌生。???? 1983年2月4日，年仅32岁的卡本特死于因饥饿引起的心脏病。我们知道进食需要是人的基本需要，为什么她却心甘情愿的忍饥挨饿直至饿死？ 进食障碍 除了进食需要和饮水需要以外，许多外部的因素也会影响人们的饮食动机。例如，食物的色、香、味、形状，进食的习惯时间，对食物的好恶程度、个人情绪和社会风俗等因素都作用于人们的饮食行为。 肥胖症（obesity） 肥胖症（obesity）在现代社会越来越受到人们的关注。科学家们正在设法寻找造成肥胖症的原因，其中之一是对体重标准点或脂肪调定点（set point）进行的研究。这种理论认为，人体内脂肪含量的多少是由一个调定点决定的。如果你不是有意要增加体重或减肥，一般会保持一种常规体重，这就是你的脂肪调定点；当体重低于这个调定点时，你就会常常觉得饿；当你的身体发胖时，脂肪细胞会释放出一种叫做抑脂酶（leptin）的物质，通过血液循环进入大脑，让你吃较少的食物就感到饱了。 . 神经性厌食症 你家中也有这样的“魔镜”吗？ 神经性贪食症 . 另外的观点 确诊 . 病人常对肥胖具有病态性恐惧，并为