如何有效的组织培训.ppt

2009-10-13 培训后评估、总结、存档 培 训 中 管 理 培 训 前 组 织 目 录 如何有效的组织培训 培训前组织 与讲师沟通 发布培训通知 场地布置 课堂所需资料准备 教学用具准备 培训前组织 与讲师沟通 B E C D A 确认上课时间 场地布置 上课所需资料、物品 课程协助事项 奖品、学员着装 培训前组织 发布培训通知 开课主题 时间 地点 讲师 参训学员 用餐安排 交通 注意事项：如穿着等 培训前组织 奖品 教学用具准备 台卡 电脑、投影仪、激光笔 水杯、矿泉水、薄荷糖 其它 音响、麦克风设备调试 讲师课用特殊教学用具 白板、白板笔（擦）、白纸、夹纸架 培训前组织 课桌式 剧院式 马蹄式 小组式 场地布置： 根据培训目标、学员规模、主题、学员之间的关系等来调整场地布置 培训前组织 课堂所需资料准备 学员手册 课堂案例、练习 签到表 培训评估表 培训中管理 1、进场音乐、互动活动 2、督促签到 3、讲师介绍、课堂纪律 4、课堂灯光、音响 5、协助培训课堂气氛的调动，台下积极进行互动活动的安排 6、迟到、早退、旷课记录、学员参与情况 7、记录讲师讲课过程，作为讲师课程改进之参考 8、结束时表达对讲师的感谢 9、发放课程评估表 10、整理培训教室 如有必要进行课程录音及摄像 培训组织 培训后评估 学员 讲师 对培训组织工作评估 培训评估表 课后访谈 学员反映 对学员评估： 口试与观察 笔试 学习心得报告 其它 对讲师评估： 培训评估表、课后访谈 培训后总结、存档 培训后存档 培训通报 培训通知 签到表 请假单 培训总结 培训评估表 讲师确认单 成绩单 考试卷 影音资料 …… 培训后总结 针对培训的目的、计划及实施情况进行总结，并能提炼出培训过程中组织及课程的不足。