微机原理与应用教学大纲.doc

《微机原理与应用》教学大纲 ? 课程名称： 微机原理与应用 英文名称： Principles and Interface of Microcomputer 课程编号： 学时数及学分：72＋18 学时 5学分 教材名称及作者：《微型计算机原理》，王忠民、王钰、王晓婕 出版社、出版时间：西安电子科技大学出版社，2003年 本大纲主笔人：陆晓燕、陈元莉 ? 一、课程的目的、要求和任务 该课程是电子类电子信息科学与技术专业、电子信息工程本科学生必修的一门专业基础课程。通过本课程的学习，使学生了解计算机的基本工作原理，掌握以INTEL8086/8088为主的微型计算机的基本组成与结构，介绍当代主流微机的结构、指令及汇编语言程序设计，讲述微机与外设的数据传输和接口电路。 课程教学要求学生了解微机的结构与原理、指令系统及汇编编程方法、接口设备的连接技术。不仅掌握软件知识与编程技术，也要掌握一定的硬件接口技术，通过实验培养其动手能力。要求会读懂汇编程序、会编辑调试不太复杂的汇编程序。 二、大纲的基本内容及学时分配 本课程内容包括微机的一般基础知识、微机所采用的数制及相关的运算、8086CPU结构与工作原理、8086指令系统、汇编程序设计、微机存储器、I/O与中断以及一些常用接口芯片的介绍，重点在CPU的工作原理与指令系统的掌握，难点是汇编程序的解读与设计。 各章节详细内容和要求如下： 微型计算机系统导论 （3学时） 计算机的发展概况 微型计算机的系统组成 微型计算机硬件系统 微型计算机的工作原理 了解微机的发展，了解微机系统组成、微机硬件系统结构、微处理器组成、存储器基础知识，理解微机工作过程、微机系统的主要性能指标。 计算机中的数制和编码 （3学时） 无符号数的表示及运算 带符号数的表示及运算 信息的编码 数的浮点和定点表示法 掌握计算机中的数和编码系统，二、十、十六进制的相互转换，无符号数、带符号数、真值、机器数的区别，原码、反码、补码、真值之间的相互转换方法，位、字节、字和字长的概念，十进制数用8421BCD码表示，二进制数的加、减、乘、除算术运算，二进制数的与、或、非、异或运算，进位和溢出的概念。 80x88微处理器 （14学时） 80x86微处理器简介 80x86微处理器的结构 80x86存储器和I/O组织 Pentium系列的技术发展 重点：8086/8088芯片引脚功能，80x86系列微型计算机内部结构 难点：80x86系列微型计算机内部结构 说明： (1)理解8086微处理器的内部结构、引脚功能，8086的寄存器结构和功能结构，最小组态与最大组态的区别，主要引脚的功能，指令周期、总线周期、时钟周期的概念，能看懂存储器读和存储器写典型时序图。 (2)理解微处理器与存储器的连接方法，了解8086中存储器的组织，微处理器与存储器连接中应注意的问题，8086中20位地址的形成，8086存储器的分段方法。 80x86指令系统 （8学时） 80x86/8088指令系统 80x86/Pentium指令系统 说明： （1）掌握8086主要寻址方式：立即寻址、直接寻址、寄存器寻址、寄存器间接寻址、变址寻址和端口寻址等。 （2）掌握主要常用指令：数据传送类、算术运算类、逻辑运算类、移位类、转移类、串操作类、处理器操作类指令中的常用指令的功能和用法。 汇编语言程序设计 （8学时） 汇编语言的基本概念 汇编语言源程序的格式 伪指令语句 宏指令语句 汇编语言的上机过程 汇编语言程序设计的基本方法 重点：8086/8088指令系统的寻址方式，指令系统的各种指令，汇编语言程序设计的基本方法 难点：正确使用指令系统的各种指令 说明： （1）以Intel8086 CPU为背景,了解汇编语言的特点、汇编语言的基本语法。 （2）掌握常用汇编伪指令的含义和用法，符号定义伪指令、数据定义伪指令、段和模块定义伪指令和过程定义伪指令。 （3）掌握汇编语言程序的格式和运行方法。 （4）掌握汇编语言程序中返回DOS的方法。 六、半导体存储器 （6学时） 概述 随机读写存储器（RAM） 只读存储器（ROM） 存储器的扩展 几种新型存储器介绍 重点：主存的基本组成，ROM、RAM与CPU的接口 难点：ROM、RAM与CPU的接口 了解存储器的分类与组成、随机存取存储器RAM和只读存储器ROM，了解磁表面存储器和光盘存储器，掌握存储器的扩充及与CPU的连接技术。 七、 输入输出与中断 （10学时） I/O接口概述 CPU与外界之间数据传送的方式 中断技术 8086/8088中断系统 可编程中断控制器8259A 说明： （1）理解中断的基本概念 中断、中断源的含义，实现中断的意义，中断的类型，中断系统的功能，CPU