川教版八年级历史上册精品学案-第5课 洋务运动 学案02.docVIP

第5课　洋务运动 【目标要求】 1.识记与理解： 理解洋务运动兴起的原因和目的，记住洋务派主要代表人物的姓名和洋务运动的起 止时间，了解洋务运动的主要内容。掌握洋务运动中兴办的主要企业，简评洋务运动在 中国近代化过程中的历史作用。 2.能力与方法： 通过分析洋务运动发生的原因及开展的目的，培养学生从已学过的知识中提取有效 信息和充分利用有关信息对有关问题进行分析、论证的能力。通过组织课堂辩论、评价 洋务运动的历史地位，培养学生将历史事件放在特定的历史条件下进行分析评论的能力 和创新思维、敏捷答辩的能力。 3.情感态度与价值观： 通过学习洋务运动，使学生了解世界走进中国、中国开始融入世界的近代化进程， 树立面向世界、面向未来的“国际化”意识。通过学习洋务运动中近代企业的创办、新 式海军的建立、新式学堂的设立、留学教育的开始，培养学生“求真、求实、创新”的 科学精神。通过评价洋务运动的历史地位的辩论，使学生树立正确的社会价值观念、科 学价值观念和人类价值观念，帮助学生吸取洋务运动留下的历史经验教训。 【预习导学】 1．　　　　派主张学习和引进西方先进的科学技术，实现富国强兵，以维护清朝的统治。 这一派别在中央以　　　为代表，在地方以　　　、　　　、　　　、　　　为代表。 从　世纪　　年代到　　年代，他们掀起了　　　运动。 2. 19世纪 年代至 年代，洋务派提出“　　　”的口号，创办了一批近代军事工业， 主要有：曾国藩创办的 （第一个近代兵工厂），曾国藩、李鸿章合办 了　　　 　　　　　（最大的军事企业），左宗棠创办了　　　　　　　　。 3.19世纪 年代开始，洋务派又打出“ ”的旗号，兴办一批为军事工业服务的民用 企业，主要有：　 　 　　和　　　 　　（李鸿章创办）、　　 　　和　　　　 （张之洞创办）。洋务派兴办了　　　　　　等一批新式学堂，选送第一批学生出国留 学，培养了一批近代科技、军事和外交人才。还筹建了 、 、 三支海军。 4. 洋务运动客观上刺激了中国　　　　　　的产生和发展，是中国　　　　的开端。 【问题探究】 洋务运动兴起的原因、目的是什么？洋务运动创办了哪些企业？取得了哪些成绩？ 结局如何？洋务运动没有使中国走上富强道路，我们应该如何客观公正地评价它？ 【例题精析】 例1.毛泽东曾说：“（在中国）讲重工业，不能忘了张之洞”。这主要指 张之洞创办了（ ） A.江南制造总局 B.福州船政局 C.大生纱厂 D.汉阳铁厂 【解析】A项是曾国藩、李鸿章创办的，B项是左宗棠创办的，C项是张謇创办的。故选D。 例2.洋务派认为：“自强以练兵为要，练兵又以制器为先。”洋务运动的内容中能体现“制器为先”的是 （ ） A．创办军事工业 B．创办民用工业 C．兴办新式学堂 D．派留学生出国 【解析】A项属于练兵、制器（军事工业），其余三项皆不属于此内容。故选A。 【目标检测】 1.洋务派办洋务的目的是 ( ) ①解除内忧外患 ②实现强兵富国 ③发展国内经济 ④维护清朝统治 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.下列历史人物中，属于洋务派的主要代表有 （ ） ①林则徐 ②邓世昌 ③奕訢 ④曾国藩 ⑤李鸿章 ⑥左宗棠 ⑦张之洞 A.①②③④⑤ B.①④⑤⑥⑦ C.②③④⑤⑥ D.③④⑤⑥⑦ 3.下列不属于洋务派兴办的军用工业的是 ( ) A.安庆内军械所 B.轮船招商局 C.江南制造总局 D.福州船政局 4.下列属于李鸿章在洋务运动中创办的企业有 （ ） ①安庆内军械所 ②江南制造总局 ③开平矿务局 ④轮船招商局 A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 5.下列属于洋务派为“求富”创办的企业有 （ ） ①江南制造总局 ②轮船招商局 ③汉阳铁厂 ④湖北织布局