河南省许昌市2014-2015学年下学期八年级期末教学质量评估考试语文试题.docVIP

广东深圳市新昌中学2014-2015学年下学期期末教学质量评估考试 八年级语文 温馨提示：1.本试卷共100分，考试时间100分钟，请你仔细审题，用深蓝、黑色水笔、钢笔或圆珠笔把答案写在答题纸上，把你的成功与快乐同老师、家长一起分享吧！ 2.答卷前将答题纸密封线内的项目填写清楚。 一、积累与运用（22分） 1.下列加点字注音完全正确的一项是 （ ▲ ）（2分） A．菡萏( hán) 古刹( shā) 眼睑(jiǎn) 倾盆大雨(qīnɡ) B．跛脚( bǒ ) 哈达( hǎ ) 氤氲( yùn) 三缄其口(jiān) C．解剖( pāo） 冗长(rǒnɡ) 佞臣(nìnɡ) 不卑不亢(hánɡ) D．疮疖( jiē) 信笺(jiàn) 赭色( chì) 鸢飞戾天(yuān) 2.下列词语中书写有误的一项是（ ▲ ）（2分） A．截然不同 东施效颦 万籁俱寂 光明磊落 B．煞费心机 草菅人命 阿谀奉迎 接踵而至 C．脍灸人口 虎视眈眈 门廷若市 拈轻怕重 D．名副其实 融为一体 瞬息万变 奋不顾身 3.下列句子中没有语病的一项是（ ▲ ）（2分） A．能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生汉字书写的基本要求。 B．在今年的“两会”上，代表们就完善和建立社会保障机制提出了许多宝贵的意见。 C．假期里，大家外出游玩时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。 下列关于课外名著的说法有误的一项是（ ▲ ）（2分） 《水浒传》中吴用一行七人经过精心策划，相互合作，劫取了生辰纲。 B.《五猖会》记述了鲁迅儿时盼望观看迎神赛会的急切而兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《论语》扫兴而痛苦的感受。 C.《西游记》一书由孙悟空大闹天宫、唐僧出世和唐僧师徒西天取经等三大部分组成。 D.《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊搭救并训练了一个野人“星期五”，使他成为自己忠实的奴仆。 5.古诗文默写。（7分） ⑴问君何能尔， ▲ 。（陶渊明《饮酒》） ⑵ ▲ ，独钓寒江雪。（柳宗元《江雪》） 材料一：3000多年前的《诗经》，今人甚至小学生都还能阅读，这在世界上是绝无仅有的。毫不夸张地说，汉字成就了中华文化生生不息的魅力。 ——世界汉语教学学会会长许嘉璐 材料二：童年的书写，是最早对“规矩”的学习。“规”是曲线，“矩”是直线；“规”是圆，“矩”是方。大概只有汉字的书写学习里，包含了一生做人处事漫长的“规矩”的学习吧！ 学习直线的耿直，也学习曲线的婉转；学习“方”的端正，也学习“圆”的包容。东方亚洲文化的核心价值，其实一直在汉字的书写中。 那是汉字书写吗？或者，是我与自己相处最真实的一种仪式，许多年来，汉字书写，对于我，像一种修行。 ——蒋勋《汉字书法之美·自序》 材料三：经过多次反复的测试，得出来的结果是，日本的孩子小时候如果不学习汉字，他们的智商也和欧美儿童一样是100。但是学习了汉字的儿童，情况就不同了：如果从5岁开始学起，到入学前一年，智商能达到110；要是从4岁开始学起，学两年，智商能达120；若从3岁开始学习三年，智商在进入学校前就能达到125至130。 ——（日本）石井勋《幼儿智力开发法》 (1)请从上述三则材料中，各提取一个关于汉字（汉字书写）的关键信息。（3分） (2)材料二中说汉字书写“像一种修行”，请结合自己的知识积累，说一说你在书写“和（忠、信……）” 字时，所想到的中华经典故事及其影响。（2分） (3)中国的汉字结构都有一定的内涵，掌握了它，不仅能够领会该字的诗意，还能从中悟出不少的哲理。请仿照下面示例，从“出、思、沙”中任选一个字造句。（2分） 示例：林——两棵树挽着，站成绿色的风景。 恩——无论施恩还是报恩，都因有颗善心。 二、现代文阅读（24分） （一）阅读下文，完成7～10题。（13分） 母亲的事与儿子的事 ① “三九四九，冻破石头”的季节，是一个星期六的下午，老家县城一位老朋友邀请我下个双休日带上全家到他那儿去做客。我的小家庭都住在市里，到这位朋友家途中要经过我的乡下老家，因为自己有车，我准备到时候顺便“拐”一下，看看独身寡居的老母亲。 ②当天晚上，我预先给母亲打了电话。母亲牵挂我，在电话里问我要不要地菜，我说“有就挖点吧”。她又问要多少，我就随口用家乡话说了一句：“就一半斤吧！”母亲犹豫了一会儿，像是自言自语地说：“那好那好……” ③地菜，是我最爱吃的天然食品之一。可在滴水成冰的季节，就不易采到了。我要求母亲采一半斤，不过是图个新鲜。 ④周六说到就到。好久没回老家了，总得给