新北公用频道节目企划产制工作坊—认识多元文化动画营-处务公告.DOC

106年度愛學網區域分臺研習工作坊─花蓮縣 ?愛學網影像傳『奇』魅力『秀』培力營」計畫 壹、活動為培養青少年創作影像產製能力，規劃?影像傳『奇』」魅力『秀』培力營」。培訓營課程包含初階課程和進階課程，初階課程規劃「影像說故事」、「認識多元文化」、「採訪技巧」、「認識影片敘事與產製影片」等等。以各式各樣的課程，引導青少年尋找在地議題，分享如何運用手邊現有非影音專業器材（如手機、數位相機等）將自己的想法轉化成影像內容。進階課程則選在花蓮縣秀姑巒溪中點站，具有豐富自然生態資源與至今仍完整保存著阿美族傳統部落人文的「奇美部落」舉辦。課程包含?聽部落的故事」、?認識部落產業和原住民傳統文化之關聯」、?欣賞部落豐富的自然景觀與人文風情」，並結合泛舟活動體驗冒險刺激的秀姑巒溪湍流溪水，進而協助青少年聚焦在一個特定的在地文化為關懷主題。 我們期待藉由這次系統性的營隊的培力課程，提供青少年表達與關注在地議題，並透過能充分突顯當地特色的表現方式，進行學習與行動。讓彼此互相觀看產出的影像作品，分享用創意替自己和所屬的族群產出勇敢且負責的論述，具體落實傳播公民權在日常生活中。 貳、活動目的 一、組織與創意能力發展： (一) 刺激及開發創意，誘發對媒體工具的好奇與熱情，讓創意具體落實。 (二) 以在地文化為素材，增進用影像說故事的能力。 二、培養媒體素養能力： (一) 了解媒體與閱聽人的關係：消費與影響力。 (二) 加強媒體近用的實務技巧，包含工具（相機）操作。 (三) 養成批判及獨立思考的習慣，確認自我的媒體影響力。 三、養成社會參與態度： (一) 透過彼此交流分享影像成果，找到自己的聲音。 (二) 反應與自己密切關聯的生活議題，了解社會需求，發展自己觀察 社會的視野。 叁、辦理單位 一、指導單位：教育部國民及學前教育署 二、主辦單位：國家教育研究院、花蓮縣政府 三、承辦單位：世新大學、花蓮縣平和國民小學 肆、時間 一、營隊隊輔培訓工作坊 二、培力營 (一)初階培力課程 ：106年7月11日(二 ~7月14日(五花蓮縣壽豐鄉平和國民小學 (二)進階實拍體驗課程 ：106年8月9日(三) ~ 8月11日(五)花蓮縣瑞穗鄉奇美部落 (三)成果發表記者會 ：106年9月22日(五) 世新大學 、 一、本次營隊課程內容係針對影音產製及外拍實習為主，招收學員以國中學 生與國小高年級學生優先、國小中年級其次。 二、報名培訓課程者，須先上完初階課程，方得參加進階實拍體驗課程。 三、參加進階實拍體驗課程，除完成進階課程外，並在9月10日 　　　　前繳交分享成果，參加9月22日成果發表記者會。 、 一、營隊隊輔培訓工作坊、營隊工作前準備、營隊工作結束後整理與檢討 (一)培訓對象：現任大學生為優先入取 (二)培訓人數：預計招收6名 (三)地點：花蓮縣平和國民小學 (四)課程表：培訓課程、營隊工作前準備、營隊工作結束後整理與檢討  日期 時間 課程名稱 課程內容 講師 6/9 1300~1330 報到 花蓮縣平和國小 1330~1730 空拍技巧 技巧注意事項、操作原理 外聘助理講師2人 6/10 0800~1230 空拍實作 練習與分享 1230~1330 午餐時光 花蓮縣平和國小 1330~1630 營隊教戰手則 1.介紹本課程營隊性質 2.認識營隊課程 3.隊輔實作演練 內聘講師 1630~1730 營隊實作練習 分配組別與製作道具 內聘講師 7/10 1630~1730 營隊工作前準備 花蓮縣平和國小 7/14 1630~1730 營隊工作後整理與檢討 花蓮縣平和國小 8/8 1630~1730 營隊工作前準備 花蓮縣平和國小 8/11 1630~1730 營隊工作後整理與檢討 花蓮縣平和國小 二、影像傳『奇』魅力『秀』培力營 (一)初階班 1.培訓對象及優先順序： (1)國中學生與國小高年級學生優先 (2)國小中年級學生 2.培訓人數：30人，若人數過多將以抽籤決定。 3.培訓日期及地點：711日(星期二)~714日(星期五) 4.培訓地點：花蓮縣平和國民小學 5.初階班課程內容：4天 第一天 時間 課程名稱 課程內容 講師 08:30~09:00 報到 花蓮縣平和國小 09:00~10:00 開訓典禮 課程介紹 國家教育研究院愛學網網網站介紹與競賽訊息 國家教育研究院 世新大學 花蓮縣平和國小 10:00~12:20