九年级历史上册（华师大版）精品学案-第20课 黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁 学案03.docVIP

课题 第20课 黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁 课型 新授 时间 第 周-第 课时 学习目标 1、知识与能力 讲述玻利瓦尔领导反殖民统治斗争的主要事迹。 2、过程与方法 导入---自主探究---合作探究----引深探究 3、情感态度价值观 感受殖民地人民英勇不屈的反抗精神。 疑难点拨 比较北美独立战争和拉丁美洲独立战争的异同点： (1)北美独立战争和拉丁美洲独立战争的相同点 ①背景：南北美洲人民都受到西方殖民者的侵略和剥削；经济发展促使南北美洲人民都要求打破宗主国束缚；随着启蒙思想的传播，南北美洲人民的民族民主意识日益强烈；欧洲列强之间的战争为南北美洲人民的独立战争创造了条件。②目的：都要求摆脱殖民统治，争取国家独立。美国在于推翻英国殖民统治，发展资本主义；拉丁美洲人民要摆脱西班牙、葡萄牙的殖民统治，赢得国家独立。③结果：推翻了殖民统治，赢得了国家独立，打击了欧洲列强，促进和配合了欧洲的资产阶级革命；独立后的美洲国家大都建立了资产阶级国家；独立以后都没有废除奴隶制。④性质：都是以独立战争为形式的资产阶级革命。 (2)北美独立战争与拉丁美洲独立战争的不同之处。 ①背景：北美13州的资本主义经济比拉丁美洲发达，因此北美的主要任务是推翻英国殖民统治。为资本主义发展开辟道路；而拉美经济不发达，革命的主要任务是推翻西班牙、葡萄牙的殖民统治，赢得国家独立。北美13州形成了统一的民族，拉美没有形成统一的民族。 ②领导者：北美独立战争中，资产阶级和种植园奴隶主形成联盟，起了领导作用；而拉美的资产阶级力量薄弱，只作为一股力量参加革命，运动领导权掌握在土生白人地主手中。 ③结果：北美独立后，制定了1787年宪法，建立了相对稳定的民主的资本主义制度，促进了美国经济的发展。而拉美独立后，封建主庄园经济仍然存在，政治上又处在独裁统治之下，很大程度上只是完成了民族独立的任务。  我是初三（ ）班（ ），我能努力学好历史！ 学习材料： 课本，地图册 （二 次 备 课） 学 习 笔 记 【基础知识】 一、三角贸易 1.西方殖民活动首先开始于 （地区) 2.最早的黑奴贸易开始于15世纪，最早进行黑奴贸易的国家——葡萄牙 3.三角贸易示意图： 4.影响： 对非洲： 对欧洲： 对美洲： 二、拉美的殖民化与近代国家的建立 1.16世纪上半叶,拉丁美洲地区完全沦为 、 的殖民地 2.1810——1826年，拉美独立运动。 3.主要领导人—— （南美解放者）。 4.结果：建立了17个独立国家( 共和国)，基本奠定了现代拉美的政治版图。 【课堂学习与探究】 1、交流课前预习情况，师生共同解疑释惑。 2、师生共同研讨新问题 1、p115-116 思考、讨论 【课堂巩固与提高】 1、读右图，这是16～19世纪300多年间，资本主义发家史上的“三角贸易”示意图。其中一个环节的贸易活动被马克思称为“丢掉了最后一点羞耻心和良心的罪恶。”这个环节应是图中所示的哪个环节？ 2、三角贸易中，奴隶贩子的贸易路线是 A.欧洲 → 亚洲 → 美洲 → 欧洲 B.美洲 → 欧洲 → 非洲 → 美洲 C.欧洲 → 非洲 → 美洲 → 欧洲 D.欧洲 → 美洲 → 非洲 → 亚洲 3、南美解放者杯”是南美足球俱乐部间的重要赛事。这项赛事冠名的原因是为了纪念下列人物中的 A．哥伦布 B．华盛顿 C．卡斯特罗 D．玻利瓦尔 4、如果将“义和团运动”、“印度民族大起义”、“拉丁美洲的独立运动”归结为一个学习主题，这个主题应该是 A．殖民地半殖民地人民的抗争 B．资产阶级革命 C．社会主义运动 D．改革与革命 答案可写在本栏 【课后反思】知识、方法、情感态度的所得、所思、所悟 1 大西洋