教科版五年级语文下册《北京话》课件.ppt

　　教学目标： 1.正确、流利、有感情地朗读课文。　　2.读懂课文内容，从课文中感受北京话的魅力，体会作者对北京话的深厚感情，激发学生对北京的向往之情。　　3.理解含义深刻的句子，揣摩作者是怎样表达自己对北京话的喜爱的。　　 4.认识3个生字，正确书写9个生字。重点理解“陶醉、诱惑、包容、改造、歧视、汇集”等词语的意思，自选积累课文中优美的语句。 “酒糟鼻子赤红脸儿，光着膀子大裤衩儿。脚下一双趿拉板儿，茉莉花茶来一碗儿。灯下残局还有缓儿，动动脑筋不偷懒儿。黑白对弈真出彩儿，赢了半盒小烟卷儿。你问神仙都住哪儿，胡同儿里边儿四合院儿。虽然只剩铺盖卷儿，不愿费心钻钱眼儿。南腔北调几个胆儿，几个老外几个色儿。北京方言北京范儿，不卷舌头儿不露脸儿。” 　北京话确实很好玩儿，有句话说“渴不死东城，饿不死西城”，说的是北京打招呼的方式，东城人见面儿第一句话是“喝了么您呢”(北京人有早上喝茶的习惯)；西城人则会说“吃了么您呢”。论起来，要真说北京土话，您都不见得明白人家说什么呢，打个比方，有人冲您说，“瓷器(器轻声)，这哪儿去呀？”听懂了吗？人家是跟你说，朋友(这可不是一般的朋友，那是好朋友的意思)，这是要去什么地方呀？ 欣赏相声 北京话 　　　快速浏览课文，想一想：每个自然段写了什么？ “我在北京话的诱惑中，改变着自己” 下面这句话美么？ 我像一滴方言的水珠，融入北京话的汪洋大海之中。 体会北京话很重要的句子：“北京话也是一种汉语方言——不过是最接近普通话的方言”的含义。 讨论：为什么北京话不朽的？ 回顾全文：作者喜爱北京话的原因是什么？ * 北京话的诱惑在哪里？ *