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大学生村官工作压力、自我效能感与心理健康水平的关系——以唐山市为例.docVIP

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大学生村官工作压力、自我效能感与心理健康水平的关系——以唐山市为例

大学生村官工作压力、自我效能感与心理健康水平的关系——以唐山市为例 袁佳雯 闫飞 吕少博 顾俊娟 华北理工大学心理学院 X 关注成功! 加关注后您将方便地在 我的关注中得到本文献的被引频次变化的通知! 新浪微博 腾讯微博 人人网 开心网 豆瓣网 网易微博 摘????要: 目的:探讨河北省唐山市的大学生村官在新农村建设的趋势下其工作压力、自我效能感、心理健康水平的现状及三者之间的关系。方法:本文采用一般自我效能量表、心理健康量表、压力知觉量表对339名大学生村官进行问卷调查。结果: (1) 自我效能和工作压力紧张因子呈正相关 (r=0.144, p0.05) , 与压力失控因子呈负相关 (r=-0.291, p0.01) 。 (2) 心理焦虑因子与压力失控因子呈负相关 (r=-0.153, p0.01) , 与紧张因子呈正相关 (r=0.207, p0.01) ;心理抑郁因子与失控因子呈负相关 (r=-0.165, p0.01) , 与紧张因子呈正相关 (r=0.267, p0.01) 。 (3) 一般自我效能感、紧张感、失控感对心理健康水平具有预测作用。结论:大学生村官的一般自我效能、工作压力对心理健康具有很好的预测作用。 关键词: 大学生村官; 工作压力; 自我效能感; 心理健康水平; 作者简介:袁佳雯, 华北理工大学心理学院, 本科, 研究方向:应用心理学; 作者简介:闫飞, 华北理工大学心理学院, 本科, 研究方向:应用心理学; 作者简介:吕少博, 华北理工大学心理学院, 本科, 研究方向:应用心理学; 作者简介:顾俊娟, 华北理工大学心理学院讲师, 博士, 研究方向:心理语言学。 基金:2016年度华北理工大学大学生创新创业训练计划校级项目 (X2016289) 大学生村官是党和国家在新农村建设背景下, 引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的一项重要举措, 姚子风在2010年、段成静在2009年的研究结果显示, 大学生村官在刚任职时, 表现出过分乐观、恃才傲物、抑郁焦躁、急功急利、孤独自卑、迷茫失落等不良心理现象。[1]因此大学生村官在工作中能否健康成长, 关键的指标是心理健康水平是否提升。本文将心理健康水平定义为:在日常生活中, 内心活动与外在表现协调一致, 积极情绪占据主导、言语行为合理、人格无缺陷的一种状态。其中影响心理健康水平的因素很多, 工作压力相对于大学生村官这一特殊群体来说是一个重要的因素。 国内外研究发现一致认为, 工作压力会影响心理健康水平, 且二者是负相关, 压力越大会使心理健康水平越低, 甚至会导致相关心理问题。[2][3]有研究表明, 村官们的工作压力和他们工作的本身、自身因素、社会因素相关。其中工作的本身和自身因素与压力相关更为密切。[4]另一方面, 在研究中发现, 目前大学生村官对自己能否成功地完成某项任务并且获得满足感的信念是较低的, 这在一定程度上也表明了大学生村官自我效能感是较低的。[5]马冬冬在研究中也发现, 大学生村官在一般自我效能感和工作压力方面有着紧密联系, 且大学生村官在自我效能感方面越强, 那么他们所感受到的工作压力越小, 反之大学生村官的自我效能感越小, 他们所感知的工作压力相对越大。[6] 那么, 大学生村官自我效能感、工作压力与心理健康之间的关系又是如何?这是本研究要主要讨论的内容。 一、对象和方法 (一) 研究对象 本研究以唐山市大学生村官339名为被试, 回收有效问卷300份, 问卷有效率达88.5%。 (二) 研究方法 1. 查阅文献法 通过查阅文献, 获取关于大学生村官自我效能、心理健康、工作压力的研究资料, 考察这方面内容所使用的信度和效度均良好的问卷。 2. 问卷调查法 选取自愿参与调查的大学生村官, 采用压力知觉量表、自我效能感量表、心理健康问卷对339名大学生村官进行施测。在测试之前, 对参与者进行问卷的说明, 以解释调查的目的和意义, 并消除参与者的疑惑。 二、工具 (一) 一般人口学量表 本部分为自编的问卷, 主要包括:性别、独生子女、性格、婚姻状况等。 (二) 工作压力量表 本次论文调查问卷所使用的是杨廷忠订正的压力知觉量表[6], 该量表采取5点计分, 包含压力的2个维度, 主要是紧张感维度和失控感维度, 评估日常琐事、重大事件以及因资源的改变三种压力情境。计分方法:从从不 (1分) 到总是 (5分) , 分数越大, 表示被试所感知到的压力越大。理论分数为14到70分, 该量表评估三种压力情景, 日常琐事, 重大事件, 因应资源的改变。回答过去一个月中的压力情景。测验具有良好的信度和效度, 信度系数为0.78。 (三) 自我效能感量表 最早的德文版由德国柏林自由大学的著名临床和健康心理学家Ralf-Schwarzer教授

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