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优 翼 课 件 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 学练优九年级数学上(JJ) 教学课件 第二十五章 图形的相似 25.4 相似三角形的判定 第2课时 利用两边及夹角判定两三角形相似 1.复习利用两角相等判定两三角形相似的方法. 2.学习利用两边及夹角判定两三角形相似的方法. (重点) 3.能够运用两边及夹角证明两个三角形相似.(难点) 学习目标 导入新课 画一画 ①任意画△ABC; ②再画△A′B′C′,使∠A′=∠A,且 ③量出B′C′及BC的长,计算 的值,并比较是否三边都对应成比例? ④量出∠B与∠B′的度数,∠B′=∠B吗?由此可推出∠C′=∠C吗?为什么? ⑤由上面的画图,你能发现△A′B′C′与△ABC有何关系?与你周围的同学交流. 我发现这两个三角形是相似的 讲授新课 利用两边及夹角判定两三角形相似 我们来证明一下前面得出的结论: 如图,在△ABC与△A′B′C′中,已知∠A= ∠A′ 在△A′B′C′的边A′B′上截取点D,使A′D=AB.过点D作DE∥B′C′,交A′C′于点E. ∵DE∥B′C′, ∴△A′DE∽△A′B′C′. △A′B′C′∽△ABC. B A C B’ A’ D E C’ ∵A′D=AB, ∴A′E=AC. 又∠A′=∠A. ∴△A′DE∽△ABC, ∴△A′B′C′∽△ABC. 如果一个三角形的两边长与另一个三角形的两边长对应成比例,并且夹角相等,那么这两个三角形相似 . (两边对应成比例且夹角相等,两个三角形相似) A B C A′ B′ C′ ∵A′B′:AB=A′C′:AC,∠A=∠A′ ∴△A′B′C′∽△ABC 归纳 如果两个三角形两边成比例,但对应相等的角不是两条对应边的夹角,那么两个三角形是否相似呢?画一画,量一量. A B C D E F 不相似 探究归纳 归纳 如果两个三角形两边对应成比例,但对应相等的角不是两条对应边的夹角,那么两个三角形不相似. 注意:对应相等的角一定要是两条对应边的夹角. 当堂作业 ??1.如图,△ABC与△ADE都是等腰三角形,AD=AE, AB=AC,∠DAB=∠CAE.求证:△ABC∽△ADE. △ABC∽△ADE B A D E C △ABC∽△DCA 2.已知:如图,在四边形ABCD中,∠B=∠ACD,AB=6,BC=4,AC=5,CD= ,求AD的长. 课堂小结 利用两边及夹角判定两三个角形相似 两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似.
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