七年级学习效果评价个性化试题.doc

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七年级学习效果评价个性化试题

地球与地图 一、你会判断吗?下列各题的选项中,只有一个正确答案,请将正确答案前的字母代号填在题后的括号内。 1.关于经纬线的说法,正确的是( ) 每条经线都自成一个圆圈 B.纬线长度都相等 C.地球仪上经线有360条 D.纬线指示东西方向 2.与120°E经线构成经线圈的经线是( ) A.60°W B.60°E C.120°W D.20°W 3.本初子午线的经度是( ) A.180° B.0° C.160°E D.20°W 4.赤道是( ) A.划分经度的起点 B.东西半球的分界线 C.南北半球的分界线 D.90°纬线 5.东半球的经度范围是( ) 0°和180°之间 B.20°W以西到160°E C.20°E和160°W之间 D.20°W以东到160°E 6.地球自转和公转运动的特征,相同的是( ) A.周期 B.方向 C.绕转中心 D.产生的地理现象 7.9、10、11三个月是南半球的( ) A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季 8.太阳直射南回归线(23.5°S)时,北半球的节气是( ) A.春分 B.夏至 C.秋分 D.冬至 9.热带与北温带的分界线是( ) A.赤道 B.回归线 C.南极圈 D.北回归线 10.在地球上的一点,其南侧是寒带,北侧是温带,西侧是东半球,东侧是西半球,该点的经纬度是( ) A.66.5°N,160°E B.23.5°N,20°W C.23.5°S,20°E D.66.5°S,160°E 11.南半球有极昼极夜现象的最北边界是( ) A.23.5°S B.23.5°N C.66.5°S D.66.5°N 12.在一幅地图上,量得北京至天津的直线距离为3厘米,两地实地距离是120千米,这幅图的比例尺是( ) A.1:40 B. C.四十万分之一 D.图上1厘米代表实地距离400千米 13.下列图例中,表示河湖的是( ) 14.关于等高线的叙述,正确的是( ) 在山脊处,等高线向高处凸出 B.在山谷处,等高线向低处凸出 C.等高线密集的地方,地面坡度小 D.等高线稀疏的地方,地面坡度小 15.下列地图能够最直观地表示地形高低起伏状况的是( ) A.等高线地形图 B.分层设色地形图 C.地形剖面图 D.平面示意图 二、你记住了吗?试着填一填。 16.请举出两个能说明地球大小的数据:_________________,_____________________。 17.________是地球仪或地图上由经线和纬线交织成的网,它可以用来确定地球表面某一点的________。 18.地球绕着_______不停地旋转,这叫做地球的自转;自转产生了__________现象和不同地方时间的差异。 19.地球自转的方向是_________;自转一周的时间是_______。 20.地球在公转时,地轴是_________的,而且它的__________________保持不变。 21.地球公转的方向是_________;公转一周的时间是________。 22.人们根据_______在地表的分布状况,把地球表面划分为五带;我们学校当地应属于______带。 23.五带中_____带太阳光能够直射,________带四季变化比较明显。 24.请举两个例子说明地图的作用:_____________________,_____________________。 25._____、______和图例是地图的基本要素。 26.地面某个地点高出_________的垂直距离,叫做海拔;在地图上,把海拔高度相同的各点连接成线,就是________。 27.从等高线的疏密状况,可以判断地面的_________,如坡陡的地方,等高线___________。 三、你会读图吗?运用你学会的读图技能,解答下列各题。 28.读下图,回答问题: (1)A、B两点的经纬度是:A_____________B____________ (2)在图中填注C、D两点:C(20°E,16°N) D(24°E,18°N) (3)图中范围按东西半球划分,属于______半球; 按南北半球划分,属于_______半球。 (4)根据经纬线指示方向,可以判断B点位于A点的____________。 29.读“地球公转示意图”,回答: (1)在图中标出地球公转的方向。 (2)太阳直射赤道时,其节气是____ 或________。 (3)夏至日,太阳直射___________; 此时,我们学校所在地正午太阳高度 在一年中最____,白昼最_____。 30.读“

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